推动新媒体时代高校党建工作创新

新媒体时代高校党建工作面临着重要机遇与挑战，高校党建工作要想充分发挥新媒体优势，必须创新高校党建内容、手段。由此，高校应突破传统党建工作的桎梏，以深入挖掘新时期学生党建需求，强化高校新媒体技术融入，建设新媒体数字化校园，提高高校党建工作现代化水平，巩固意识形态建设。

与旧媒体相较，新媒体有一个显著的特点，即能够消解传统媒体之间的传播边界，突破时间和时间，联通各个独立的个体。然而也是基于新媒体的特殊性，导致其新闻来源和质量良莠不齐，使得当前的高校党建工作即面临重要发展机遇，但不可避免的也面临严峻挑战。一方面，新媒体下的网络平台、信息资源库发展迅速，为高校党建工作提供了丰富、多样化的党建资源，开拓了学生的学习视野，且新媒体技术促使高校党建工作形式趋向多元化，多样化的新媒体工具，如微信、微博、QQ等，使得高校党建工作也发生了革新，依托新媒体信息技术优势，吸引更多青年人的目光。而新媒体技术的交互性、及时性、共享性、个性化、社群化等特征，使得高校党建工作能够以较小的成本，引导广大青年学生积极参与党建活动中，增强高校党建工作影响力。另一方面，在新媒体时代，高校党建工作所面临的环境也越来越复杂，给党建工作带来了众多挑战。高校党建面临更为复杂艰巨的任务，且在新媒体时代下长期封闭式的交流环境，很容易动摇一些自我约束力弱的青年学生，加剧了高校党建工作难度。

因此，应大力推进媒体时代高校党建工作创新。

首先，高校应结合理论与实践进行内容创新。新媒体时代主张内容为王，因此高校党建工作创新首要的是进行内容创新，结合理论与实践探索，构建丰富多元化的新媒体党建工作内容体系。一方面，应从理论层面完善更新高校党建工作内容，立足社会主义核心价值观，结合国际形势的发展变化，整合多方面的理论教育资源，完善高校党建工作理论体系，奠定高校党建工作创新的理论保障。另一方面，从实践层面推动新媒体党建工作内容应用，新媒体下高校党建工作创新，应结合当前国内最新的形势变化，以党建问题解决为导向，合理运用新媒体技术，关注学生的身心需求，践行党建工作理论，打造新媒体与党建工作融合阵地，将新时期的高校党建工作任务落到实处。

其次，高校应多元化创新党建工作手段。新媒体时代下，高校党建工作应巧妙利用新媒体，多元化创新党建工作手段，着力提升新媒体下高校党建工作实效性。一方面新媒体下高校党建工作创新，应主动接受学习新媒体工具，推动互联网+与高校党建工作融合，构建扁平化高校党建信息化交流学习平台，搭建信息化媒体党建教育载体，通过线上交流学习与共享，提升青年学生的思想认知和政治觉悟。基于此，高校党建工作能够整合新媒体信息平台数据，借助大数据精确研判青年学生思想变化特点，以便针对性开展党建工作。另一方面，高校党建工作应重点加强智能化管理平台的建设，如党建APP开发、各个院校的微信公众号等，为青年学生思想教育提供全面的党建支持和服务。

最后，高校应健全新媒体保障机制。一是新媒体工具优势和弊端共存，高校党建工作应建立严格的信息筛选和监管机制，严格新媒体下的有用信息筛选，监控负面信息传播，构建完善的高校党建信息防护制度。二是高校党建工作建立专门的培训管理机制，着力提升高校师生的新媒体素养，引导师生转变思维方式，适应新媒体时代下的党建工作，强化新媒体党建工作影响。三是为了保障新媒体下的高校党建工作成果，建立与之相配套的快速应以处理机制势在必行，通过严密的舆情监管和预警，一旦发生突发舆情事件，则能够快速做出应对，消除不利影响，为高校党建工作营造积极和谐环境。

综上所述，互联网+时代下，依托新媒体技术优势，能够突破传统媒体时代传播限制，更为高效地完成工作，为高校党建工作提供了创新思路。由此，高校党建创新提出有效措施，包括结合理论与实践进行内容创新、多元化创新党建工作手段、健全新媒体保障机制等，由此提高高校党建工作水平，全面发挥高校的党建教育阵地作用。

作者：梁世威   单位：广西中医药大学赛恩斯新医药学院研究方向：思想政治教育