成都天府新区正兴小学开展群文阅读课题教学研讨活动

寒风凛冽，也冷不了正兴小学群文阅读课题组研究的热情。2020年12月1日，秦敏老师给四年级二班的孩子们带来了一节特别的群文阅读课。课堂上，秦老师首先带领学生阅读《蝙蝠与雷达》这篇课文，指导学生快速提取关键信息。批注、感受和学习阅读方法。接着再让学生运用所学方法，独立阅读《鲁班造锯》和《莱特兄弟的故事》两篇文章，完成表格填写。随后进行小组合作，交流批注感悟。最后全班交流，总结学习感悟和启示。通过教授、自学、合作和交流等教学流程，学生基本掌握了快速提取信息及批注感受的方法，提高了阅读效率。

课后，课题组成员结合本堂课对“1+x”群文阅读教学的这一课题进行了研究。通过将自学预习单的正确率及教学后表格填写的正确率进行比较。我们进一步肯定了群文阅读教学的价值和意义。同时，这堂课也引发了我们对阅读教学的思考。如何提高学生的理解和概括能力；如何培养学生自信表达及辩证思维能力；如何让小组合作变得更加得有序高效。再次带着疑问，再次带着思考，我们结束了本次研讨活动。

一次上课，一次研究，一次讨论，一次进步。我们相信只要找准方向，正兴小学群文阅读教学研究之路必然会越走越宽敞！