携手北大学者“云过年”，《迷你世界》直播传递传统文化

2月26日元宵夜,《迷你世界》邀请北大社会学者于长江老师,为青少年玩家直播科普国内春节各异的传统习俗。

传统文化如何传承,这已经是一个摆在所有人面前的社会命题了。绵延数千年、悠久璀璨的中华文明,在当下这个互联网时代,应如何应对外来文化的冲击,从而让传承者们——也就是国内的青少年们了解、熟悉并继承呢?

借助一个合适的载体,让传统文化在这个多元的时代,拥有多变的表现力——这或许不是唯一、但却是最容易让青少年们接受的方式。在此基础上,“游戏”恰恰是最适合的内容载体之一。在娱乐性之外,游戏也开始成为了了传统文化内容新载体,影响着许许多多的青少年玩家。

其中,颇受青少年欢迎的《迷你世界》,在弘扬中国传统文化方面有着相当不俗的建树。2月26日元宵节,《迷你世界》邀请了北京大学社会学者于长江于老师,以年轻人喜闻乐见的直播形式,在抖音直播科普中国各地的春节风俗,让青少年玩家们进一步接触了解中国传统文化。

了解,是文化传承的第一步

沙盒游戏有着极高的自由度和可塑性,在承载内容、教育玩家方面有着其他游戏品类无法比拟的先天优势。作为国产沙盒赛道的领跑者,《迷你世界》一直发挥着自身的品类优势,在游戏内外向玩家进行传统文化的传承教育。

为了响应国家“就地过年”的号召,《迷你世界》结合春节的节日节点,开展了一场“线上中国年”主题的搭建比赛。鼓励玩家游戏内搭建创造,营造线上过年的氛围和仪式感。与此同时,通过这个机会让玩家展现各自家乡的独特“年味”,让参赛的玩家深入了解国内各地各异的春节传统习俗。

让更多玩家了解、接触中国多元精彩的传统习俗,由此引发对传统文化的兴趣,从而在玩家心底留下传承中华文化的种子。这正是《迷你世界》想做的事,毕竟了解是传承的第一步。

联动北大学者,直播科普传统文化

在“线上中国年”活动中,北京大学社会学者于长江老师就已为其站台背书。他在活动的预热TVC中说道:“让更多有地域特色的春节,被更多人看到”——这或许就是他首次接触游戏领域的原因,为了让青少年更深入了解传统习俗,进而对我国的传统文化产生兴趣,最终在他们心中种下中华文化的传承种子。

2月26日元宵节,于长江老师和虚拟偶像花小楼一道在抖音直播。先借助“吃汤圆”习俗引出了元宵节的其他习俗,再和青少年观众们一起体验猜灯谜游戏。寓教于乐的同时,向观众科普春节的传统习俗。

随后,于老师邀请直播观众参与互动,一起体验其他玩家的“线上中国年”主题创作。在蒙古新年主题地图中,于老师和观众们“参加”了蒙古新年的赛马大会;紧接着的抢红包地图里,观众们知道了过年发红包习俗的历史由来。在于老师的讲解下,观众们与中国传统文化有了一次深度的了解和接触。

传承中华文化,《迷你世界》正不断努力

诗意盎然的角色皮肤,伴随传统节日到来而同步更新的节日地图,传统元素满载的IP延伸虚拟偶像花小楼…………《迷你世界》传递传统文化做出的努力,逐步影响着热爱它的玩家们。以至于,《迷你世界》拥有了不俗的文化输出能力——远在越南的玩家,也创作出了足以让国人惊叹的中国风地图。

承载着中国传统文化的《迷你世界》,发挥着它在青少年玩家群体中的影响力,将中华文化与年轻人连接起来。将文化自信刻在心底,完成中华文化的传递,为此,《迷你世界》继续不懈努力着。（图片及供稿：辛文）