郑州市第七高级中学“新课程新教材”实施跨区域教学研讨活动举行

2021年11月18日上午8点30分，2021年河南省郑州市第七高级中学“新课程新教材”实施跨区域教学研讨活动—政治学科在郑州市第七高级中学举行，活动由郑州市第七高级中学政治教研组长马新力主持，河南省基础教育教学研究室杨伟东老师莅临现场指导。上午主要观摩该校与广州市第二中学“同课异构”示范课，下午由四位做课教师说课，并由杨伟东老师进行高屋建瓴的点评。

第一节课是郑州市第七高级中学唐亚凡老师带来的《使市场在资源配置中起决定性作用》。第二节课是郑州市第七高级中学董秋楠老师带来的《更好发挥政府作用》。由于疫情影响，广州二中的廖浩生老师、吴洪老师以线上授课录像的形式展示了他们的课堂。第三节课廖浩生老师着眼学科大概念，议题内容结构化。第四节课吴洪老师用三个分议题实现课程内容的突破。

廖浩生老师与唐亚凡老师、吴洪老师与董秋楠老师围绕相同主题，呈现不同的教学艺术、不同的教学设计思路，采取不同的教学方式，然而最终都提升了学生的高阶思维，指向了学生的深度学习，发展了学生的学科核心素养，都实现了预期的学习目标。一次碰撞就会有一次提升，一次交流就会有一次收获，郑州市第七高级中学与广州市第二中学通过本次活动，真正实现了“共研教学问题、共享教研成果、共结同行友情”的目的。

下午，群贤荟萃研讨双新。郑州市第七高级中学政治教研组组长马新力主持，省教研室教研员杨伟东老师点评，全体政治组教师参与教研讨论。首先，郑州市第七高级中学的唐亚凡老师、董秋楠老师，广州二中的廖浩生老师和吴洪老师分别说课。接下来河南省基础教育教学研究室杨伟东老师做了以《对四节跨区域研讨课的一些思考——“双新”背景下高中思政课堂教学的实施策略》为题的报告。杨伟东老师以教育部关于开展2021年全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动为背景，抽丝剥茧，带领大家学习单元整体教学设计模板，提出新时代对高中思想政治课教学的新要求。

最后，杨伟东老师对四位做课老师分别作了点评：唐亚凡老师熟练运用议题式教学，有效整合教学内容，情境创设具有生活性和典型性，活动设计具有递进性和启发性，学生课堂参与程度高，针对学生的思维活动表现能及时给予激励性评价、点拨、提升，课堂效率高；董秋楠老师引入本地重大时事，情境创设能够做到一例到底，基于真实的问题情境使课程内容活动化、活动设计序列化，教学环节完整、过程流畅，课堂实施坚持以学生为中心，真正贯彻了“群众路线”，学习目标叙写规范，目标达成度很高；廖浩生老师有激情、有魅力，教学设计思路清晰，引导学生深入学习，教学质量高；吴洪老师教学功底深厚，传统讲授式，教学中注重启发、互动、对话。针对四位老师的精彩表现和存在的不足，杨老师指出，大单元教学设计视域下的思政课堂教学应该追求一种基于情境、问题导向、高阶思维、积极参与、真实体验、深度学习的教学方式。思政课教师要依据课标开展教学、依靠学生搞好教学、基于学校研究教学、借助网络切磋教学、利用平台交流教学、评价反馈改进教学……杨伟东老师的报告对“双新”背景下广大一线高中思政课教师的教学具有极强的指导意义！

2021年11月18日上午8点30分，2021年河南省郑州市第七高级中学“新课程新教材”实施跨区域教学研讨活动——历史学科研讨活动在平正楼二楼举行。本次展示交流活动由郑州市第七高级中学历史教研组长贾艳玲老师主持，河南省基础教育教学研究室历史教研员贺现峰老师亲临指导，郑州市第七高级中学历史组全体教师参与听课和交流活动。

活动包括上午、下午两个单元。上午的主要活动是同课异构教学展示，先后有郑州市第七高级中学的侯海峰老师、李松涛老师、广州市第二中学的张勇老师、南京师范大学附属中学周武老师就《中外历史纲要》（上）第14课和第15课两节课，展开同课异构教学展示。

四位老师都从大单元教学设计出发，依据不同立意，整合教材，“同中求异，异中求同”，各有特色，精彩纷呈。

下午的研讨活动主要包括两个环节。先是授课教师说课，四位授课教师先后从课标要求、教材分析、学情分析、教学设计、教学反思等角度畅谈了自己的教学立意和设计思路。之后，河南省基础教育教学教研室历史教研员贺现峰老师依据“什么是一节好课”高屋建瓴的对授课老师的展示课一一做了精彩的分析和点评。随后贺老师又以《统编高中历史“追溯课堂”建构》为主题，从“追溯课堂”建构的背景、内涵理念和具体操作三方面分享了他的新课改心得体会，给大家做了一场高水平的新课程培训，也为新课程教学及核心素养落地指明了方向。

郑州市第七高级中学王保军校长非常重视此次活动，对历史学科教学研讨活动全程参与并指导。会后，王校长明确指出了“新课程新教材”同课异构活动的教学价值，对七中历史组教师的付出和成果给予充分肯定。

本次教研活动的开展增进了郑州市第七高级中学与兄弟示范校之间的交流合作，充分展示了郑州市第七高级中学师生良好的风貌和扎实的专业基础，彰显了青年教师的实力，提高了历史组老师们的实践和理论水平，扩大了该校的美誉度和社会影响力，为深化该校的新课程教学改革，提升教育教学质量指明了方向。通过本次活动，使我们对新课程新教材有了更新的认识，郑州市第七高级中学历史教师将大胆迎接挑战，奋力开创未来！（图文供稿：郑州七中 李家宝、樊建浩）