推广校园“桐拾袋” 打造生活垃圾最美“分”景

为进一步推进生活垃圾分类，积极打造全员化、全链条、全覆盖校园垃圾分类管理体系，让垃圾分类“新时尚”在桐乡校园落地开花，日前，桐乡市在成功运行可回收物智能回收平台——“桐拾袋”的基础上，启动了校园“桐拾袋”试点工作，目前已在桐乡市凤鸣高级中学和上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校等六所学校试点。

下午，在桐乡市凤鸣高级中学，我们看到，不少学生纷纷利用课间时间，将自己产生的可回收物依次投入教室内的“桐拾袋”。据介绍，自校园桐拾袋工作开展2个月来，凤鸣高级中学52个班级已预约回收可回收物250余次，累计1348kg，产生环保金1757元。

“有了这个‘桐拾袋’之后，我们都把平时的饮料瓶、废弃书籍、纸张等自觉地投放进里面，因为回收后的钱是打进我们班费里的，所以大家积极性都很高。”高一二班学生曹志轩说道。同时，据该班级班主任邓薇介绍，此前，教室内有可回收和其它垃圾两个垃圾桶，同学们扔垃圾的时候，经常会混淆，导致垃圾分类的效果不理想，但有了校园“桐拾袋”之后，同学们分类的积极性变得更高了，环保意识也有了明显提升。

而在低年级学生为主的上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校，学生们生活垃圾分类和回收的意识还未全面养成。因此，校园“桐拾袋”试点后，更是为广大学生提供了参与生活垃圾分类和回收的平台。“我们每个班级有了‘桐拾袋’定点的投放处后，指向性很明确，长期以往下来，学生们的分类习惯也就能慢慢养成了。我相信在这一代孩子们的未来，在垃圾分类意识和行动上，肯定会超过我们，并且有很大的提升。”该校教师朱敏明说道。

据了解，在前期推广校园“桐拾袋”试点工作中，桐乡市通过在每个试点学校教室放置一个校园“桐拾袋”，用于回收利用班级产生的可回收物。校园“桐拾袋”上有二维码，等可回收物收集满之后，同学们再将桐拾袋放到具有仓储功能的暂存点，老师通过扫描二维码，预约回收时间和班级。可回收物经市场价回收后，产生的收益将注入学校桐拾袋账户，由学校按规定使用。学校、班级参与情况由支付宝后台自动统计，并在校园“桐拾袋”内形成积分排名。接下来，桐乡市将根据试点情况，计划在市区所有中小学、幼儿园推广校园“桐拾袋”应用，旨在通过全域化覆盖、全员化参与、生活化延伸，进一步浓厚师生参与垃圾分类的氛围。（图文供稿：桐乡市）