抚州一中“双减”工作落地见效

为落实中央和江西省、抚州市“双减”相关文件精神，抚州一中结合学校实际，主动作为，强化担当，通过党建引领、微信公众号推送消息、多样化课后服务等形式，多措并举推进“双减”工作落地见效，促进学生全面发展和健康成长。

课内作业 提优补弱

课后服务以完成课内作业为首要任务，学校积极落实国家“双减＂政策要求，对作业进行精细优化，减少机械性、重复性作业，引导学生向探究性学习、自主性学习发展。每日各年级、各学科作业由教务处、年级主任、教研组长、备课组长、班主任进行逐层质量把关，让学生在校轻松完成所有作业，减轻过重作业压力。

全面实施作业协调机制与作业公示制度，班级内专门设置作业公示栏，各班视教室条件布置作业公示板，如固定最右边的前黑板，划分好每科目作业公示的位置，各科课代表把每天的作业内容和作业时间公布其上。积极开展了作业改革课题研究活动，严格作业数量与质量的管理，积极推行实践类、特色类、阅读类作业的布置。

在课后服务中教师更加注重因材施教，对学困生给予额外的教师点拨、生生互助，对学优生给予教材延伸知识介绍，鼓励他们学习。同时，让所有学生每天还有时间广泛阅读，都能够在课后服务期间有收获。

特色社团 张扬个性

学校以“发展学生核心素养”为立足点，根据教师特长开展社团项目遴选，形成校本社团课程菜单供学生“点餐”。学生选课后，经学校统筹、年级部署、班级汇总、责任部门全面协调，形成学校课后服务课程总表、年级总表、班级总表，保证每一个学生都能自主选课、走班“上课”，满足了学生的个性化需求。学校根据学生的喜好与特长，整合本校师资或引进校外优质志愿师资，为学生精心打造丰富多彩的社团活动。创建了足球小将、魔法练字、酷爱篮球、羽众不同、花样跳绳、创意美术、动漫设计等特色鲜明的兴趣社团，供学生选择。

体艺活动 活力四射

为了让学生拥有支撑终身发展的健康体魄，培育学生体育素养，形成运动习惯，切实增强体质，抚州一中每天都有30分钟的大课间活动。以保护学生的运动兴趣、激发学生的运动天赋和培养良好的运动习惯为方向，主要开展游戏化、团队化、多样化的体育活动，让学生在收获健康的同时收获快乐。活动项目有激情跑操、军姿站立、戏曲健身操、广播体操等系列活动。托管课安排了中考体育训练课，由托管老师带领，学生们根据自身需要进行跑步、跳绳和跳远训练。同时，开设音乐美术类特色社团课程，老师们利用活动时间拓展课本知识，如美术老师结合实时进行教育：国庆节和中秋节教给学生制作贺卡、元旦教剪纸和灯笼制作等。培养了学生的艺术素养，全面发挥美育育人功能。

思想教育 多姿多彩

为了提升学生的道德思想水平和培养法律意识，更为了培养德智体美劳全面发展的新时代优秀学生，学校不仅充分利用校内资源，更是积极联系优质社会资源，如邀请江西十大法治人物——刘莹，给学生进行了一场别开生面的法治教育课。在这堂课上，刘莹姐姐讲故事温声细语，做游戏活泼灵动，和学生们在一起欢声笑语的学习了法治知识。另外学校还多次组织学生观看爱国教育影视作品等培养学生的爱国热情，传承先辈的优良品质。

家校合作 齐唱好戏

学校、家长和师生唱好“配合戏”，通过推送专题美篇、发放通知公告、致家长的一封信等形式，把“双减”相关内容、学校落实的措施办法及时传达给师生和家长，让大家对相关政策及要求认知清晰，更好地配合学校开展工作。

落实“双减”政策是服务国家、创新未来、构建教育良好生态的战略举措。抚州一中全面贯彻党的教育方针，让学生在丰富、多彩的课后时光中，全面发展、健康成长！（图文供稿：姜珊）