初遇小学 筑梦成长——云和县组织开展“幼小衔接”活动

近日，浙江省云和县江滨实验小学、云和县实验幼儿园联合组织开展了“幼小衔接双向奔赴”参观小学体验活动，帮助幼儿全面直观地了解小学学习环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。云和县教育局教育科、幼教中心、云和县教育发展中心相关负责人，以及部分小学、幼儿园教师代表参与了活动，并进行学习交流。

在体验活动现场，来自云和县实验幼儿园的师生代表和云和县江滨实验小学一年级的师生代表们围坐在一起，通过聊天的形式了解对方的日常学习生活，趣的幼儿园生活、快乐的小学生活在40分钟的对话中揭开了神秘的面纱。老师们带着幼儿们走进小学校园，正式开始活动。带着心中的向往，幼儿们在老师的带领下排着整齐的队形走进校园，用小眼睛认真观察着校园里的每个角落，仔细寻找着小学和幼儿园的每一个不同之处，不由地发出阵阵感慨。走进教学楼，闻着小学教室的书香气息，听着哥哥姐姐的琅琅读书声，聚精会神的模样，端正的坐姿、专注的眼神，踊跃发言的课堂表现，让孩子们感受到了小学课堂的独特魅力。

江滨实验小学的廖小琴老师为大家带来了一堂别开生面的趣味展示课——《玩转七巧板》；县实验幼儿园的高云飞、叶群老师作了题为《幼小数学，快乐衔接——以卡普乐数学游戏“数的分解与组合”为例》的精彩报告；县实验幼儿园的杨雅老师作了题为《追随兴趣 助力成长——以“玩牌乐”为例谈中班数学区域游戏的推进》的报告。精彩的展示过后，县教育发展中心小学数学教研员李土亮老师对几位老师的展示课和报告予以肯定，并给予了专业的点评。

江滨实验小学校长林红萍为大家分享了她的省级立项课题——《基于云和木制学具的数学创新思维空间建设和应用的实践研究》。林校长从选题意义和研究背景等五个方面为与会教师分享了她的研究思路。据了解，此项课题背后有丽水学院强大的科研团队支持，也有县教育局的项目资金助力，有非常好的研究前景。

云和县教育局教育科科长戴志敏对体验活动给予充分肯定，表示这段时间以来，各幼儿园在幼小衔接工作上进行了积极思考和有效探索，活动开展得有声有色，效果明显，为幼小衔接工作的推进作出贡献。同时，小学也为幼小衔接工作作出了努力，让我们看到了一个新样态，彰显了幼小双向奔赴的主动性。

参加体验活动的老师们深有感触地说，幼小衔接，是一个双向奔赴的过程，是儿童为中心理念的衔接，幼儿们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的学习环境有了初步认识，对小学生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实的基础。相信在各级部门的关心支持下，在各小学、幼儿园的共同努力下，幼小衔接的旅程一定会更加美好！（图文：江梦婷、程健林）