大关县教体局：巩固脱贫攻坚成果 稳妥推进乡村振兴

近日，大关县委教育工委高度重视巩固脱贫攻坚工作，根据县委安排，以干部作风大提升行动为契机，采取多措施做实巩固脱贫攻坚成果，稳妥推进乡村振兴。

加强组织领导，提高思想认识

县委教育工委成立巩固脱贫攻坚成果工作领导组，以县委教育工委书记、教体局长李荣福为组长，其他班子成员为副组长，县教体局股室长为成员，领导组设立办公室在行正办。选派两名班子成员到乡村振兴挂钩的天星镇天星村、安乐村协助驻村队开展工作，成立两个工作组负责控辍保学和教育惠民工作，全面巩固拓展脱贫攻坚成果，扎实稳妥推进乡村振兴发展。

全县教体系统上下决不能有松口气、歇歇脚的想法，要切实增强政治意识、大局意识、发展意识，积极行动，抢抓机遇，统筹安排，强力推进巩固提升教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，把教育行业部门任务、政策吃透、把准，做细做实，将巩固提升教育脱贫攻坚成果转化为大关教体事业高质量发展的新动能。

压实责任，加强督导检查

要进一步传导压力、压实责任，健全落实联控联保劝学机制和学生资助“双负责制”，加强部门沟通协作，建立数据共享、信息互通、部门配合的高效教育帮扶机制。各乡镇中心校、中学，县直学校要认真履行教育帮扶“属地责任”细化教育帮扶工作举措。建立通畅沟通机制，发现问题及时反馈上报，确保摸排情况真实、采集数据精准、政策落实到位。要强化问题整改，认真对照国家、省、市成效考核、调研暗访通报的问题，及时查缺补漏，举一反三，务求实效、精准发力，切实扛起教育行业主体责任、分管责任。并密切关注相关的信访和舆情动向，加强研判，坚决不发生不稳定因素。

要严明教育帮扶工作纪律，一丝不苟真帮扶。县委教育工委将常态化开展督导检查，严查工作队员“5+2”工作制的落实情况，用心用情用力做好帮扶工作。建立教育帮扶工作台账，发现问题立即整改，坚决做到真督导、真反馈、真整改。努力取得巩固教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的新实效，开创教育乡村振兴的新局面，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，为全面推进乡村振兴作出新的更大贡献。

强化干部挂钩帮户责任，全力推进乡村振兴

县教体局各帮扶干部定期深入到脱贫户家中进行沟通交流、政策宣传，详细了解脱贫户目前存在的问题和困难，重点核查了脱贫户“两不愁三保障”和饮水安全状况、收入支出变化等情况，重新梳理了脱贫工作台账、完善了帮扶档案资料；围绕帮扶对象最期盼解决的实际问题，从生活救助、爱心助学等方面入手，制定帮扶计划，细化帮扶措施，落实帮扶责任。

深入开展防止返贫动态监测帮扶排查，及时将因疫情等因素出现返贫致贫风险的农户识别为防止返贫监测对象，做到应纳尽纳。按照“一户一策”的原则，及时采取针对性帮扶措施，确保帮扶到位、消除风险。高度关注疫情对脱贫户的影响，特别是对收入水平相对较低和因疫情收入骤减的脱贫户，加强动态监测，采取针对性措施促进增收。加强与民政部门沟通，及时将符合条件的脱贫人口、监测对象纳入农村低保、特困救助和临时救助范围。

统筹用好公益性岗位，强化产业帮扶，强化社会帮扶和驻村帮扶，推动各项措施抓紧抓实落地见效，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，坚决守住不发生规模性返贫的底线。

坚持目标导向，守住控辍保学“底线”

县教体局教体股聚焦重点事和重点人，全面抓好控辍保学工作，推进控辍保学从“动态清零”转向“常态清零”，确保除身体原因不具备学习条件外，脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。按照“学段全覆盖、对象无遗漏、过程全公开、结果可查询”工作要求，全面做好学生资助工作，做到“应知尽知”“应助尽助”。做好留守儿童、残疾儿童等特殊群体的关爱，健全留守儿童教育管护长效工作机制，着力解决留守儿童“亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教”等突出问题，保障其健康快乐成长。

精准资助，规范管理

县教体局资助中心认真落实教育惠民，做好学生资助政策宣传全覆盖。同时，与扶贫、民政、残联等部门信息共享，做到“线上比对，线下排查”有机结合，确保应助尽助。

印发《致学生家长一封信》，广泛宣传办学生资助银行卡要求、时间、流程等，实现大面积知晓、网上申请、网上办理学生资助。主动公开服务热线，安排专人接听，耐心解答群众关心和关注的问题。各学校根据掌握的受资助学生情况分类施策，建立工作台账，确保学生社保卡应办尽办。对于留守儿童、残疾儿童实行专人跟进，积极协调社保、银行相关部门，帮助解决办卡中遇到的困难，打通服务群众的最后一公里。

加强教师队伍建设，提升服务水平

建立缺编即补的动态管理机制，2022年为农村学校补充各类教师80名。推动校长职级制改革，进一步加大交流轮岗力度，充分激发活力，强化培训，提升教师业务能力和师德修养。大力实施“三名工程”建设，实现以“名教师”培养“名学生”，以“名学生”“名教师”推进“名学校”创建。

落实“双减”政策，推进“学本教学”课堂教学改革，做优课后服务，各学校设置了篮球、足球、剪纸、跳绳、绘画、舞蹈等“菜单式”课程，积极开展丰富多彩的兴趣小组与社团活动，学生参与率达95%，实现有需求学生全覆盖。（大关县委教育工委办 蒙世清）