从新出发，以心育行

——贵州黔南科技学院计算机与电子信息学院以“四段式”开展新生入学教育

“新生入学教育是帮助新生认识学校,尽快融入大学生活的有效途径,有助于促进优良校风、学风的形成,有助于新生‘扣好第一粒扣子’”贵州黔南科技学院计算机与电子信息学院院长王松在新生入学教育第一课时说道。

贵州黔南科技学院计算机与电子信息学院按照“四段式”新生入学教育的总体部署,在思想引领、党团建设、行为规范、校情校史、班级建设等多个领域全面展开2022级新生入学教育。引导新生在新环境、新阶段、新时代尽快找到属于自己的定位,绽放青春活力。

坚定思想引领,点亮理想信念“指明灯”

在新生”开学第一课”的课堂上,辅导员们对新生表示了诚挚的欢迎,“同学们,大家好,我是你们的班主任辅导员,在未来的四年里,我都会跟大家朝夕相处……”计算机与电子信息学院辅导员任晓菲老师在班会上,从校史校情开始讲起,向同学们详细介绍了学校的发展概况、学院设置、校园环境、校规校纪等多个方面,带领新生正确认识大学生活,教育引导学生坚定理想信念、砥砺品格、增长才干、服务社会。

“为什么要加入中国共产党?加入党组织需要什么条件?入党申请书如何规范书写?入党要经过哪些流程?”计算机与电子信息学院专职组织员张堃灏老师从端正入党动机讲起,向同学们介绍中国共产党的发展历程,从党的百年奋斗史为出发点鼓励学生积极入党,开启了新生们的入党启蒙教育第一课。

(张堃灏老师在开展入党启蒙教育)

“通过入党教育,我要坚定理想信念,积极向党组织靠拢,争取早日加入党组织,肩负起新时代青年的使命,争当一名优秀的共产党员。”计科221班王沈阳同学说到。

护航青春起点,充实大学生活“能量包”

在新生疫情防控和校园安全主题班会上,新生班主任通过宣传学校师生积极抗击疫情的先进事迹,帮助学生掌握防护与消毒等知识和技能,开展防诈骗、防盗窃、防火灾、防溺水等方面的安全教育和宣传,重点对校园贷款、电信诈骗、网络诈骗等常见高发校园安全案例进行宣讲教育,牢固树立“安全第一”的思想观念。

电子信息工程221班利用晚自习的时间,组织班级同学集中学习《贵州黔南科技学院学生手册》(第二版)2022版等规章制度,引导新生自觉遵守法律法规和校纪校规,养成诚实守信的良好品行。

“特别是上课纪律,在入学第一堂班会我就和同学们约定要做个懂得尊重别人的人……”辅导员范扬表示,入学初就鼓励同学们提前10分钟到课堂,一个月来同学们坚持得很好。

(电子信息工程221班学生在校规校纪学习)

做好学科导航,构建新生学业“资料库”

为了解决新生入学对自己所属专业的认知模糊,导致自身发展方向不清晰,学习目标不明确的问题,计算机与电子信息学院专门邀请到了贵州大学大数据学院马光喜教授为通信工程专业的46名新生做专业教育,马老师结合专业背景,为新生系统地从专业设置、学科优势、专业课程内容、教学计划、学籍学分及就业前景等各方面进行了详细的介绍。

通信工程专业221班吴亚琴说到“通过专业教育,让我对通信工程专业有了全面的认识和理解,也让我坚定了学习信心,对自己的学业、未来有了更好更完整的规划。”

(马光喜教授在为通信工程专业新生做专业教育)

培养自我认同,打造新时代大学生“身份证”

在班级管理方面,计算机与电子信息学院辅导员兰令老师鼓励专升本专业的学生积极参与到班委评选中来,参与班级日常管理,服务同学提升自身,他希望当选的班委成员都能各司其职齐心协力,帮助同学们尽快完成角色转换。

在班委选举的现场,候选人一一上台介绍自己,阐述了自己想竞选的职位,并表示在今后的学习生活中一定会尽职尽责。“很感谢大家对我的信任,我将迅速找准自己的位置,协助班主任,团结其他班委共同把班级建设好。”计科0221班学生吴玲珑说。

(兰令老师组织计科0221进行班委选举)

新生入学教育是大学教育的第一课和关键一课,也是学生思想政治教育工作的重要组成部分,对学生成长成才起着关键的指引作用。计算机与电子信息学院通过阶段性、系列性的新生入学教育,在新生入学适应、身份认同、成长发展和理想信念等各方面取得了显著成效。

物联网工程221班新生杨芊同学谈到,作为一名进入大学的新生,对大学生活充满了期待,在接下来大学生活里,她将利用大学生活锻炼自己,丰富自己的学识,取得优异的成绩,成就更好的自己。

据了解,计算机与电子信息学院将持续打好新生入学教育“组合拳”,深入开展入学教育相关活动,引导新生深刻感悟学校“知行合一·事上磨练”的校训,不断增强新生对学校和学院的认同感和归属感,进一步帮助新生适应大学生活,明确大学目标,夯实入学教育效果,助力扣好新生“人生第一粒扣子”。(图文：顾岑)