云南屏边：建强党建“掌舵手”引领教育事业提质增效

今年来,云南省红河州屏边县坚持以党建为引领办学治校,全力推进中小学校党组织领导的校长负责制试点工作。

织密组织体系。组建5支工作组,对县域15所具有独立法人的公办中小学校、幼儿园党组织建设进行全覆盖调研,规范调整15所公办学校党组织职数配备,设党委1个、党总支8个、党支部6个,书记、校长分设的中小学校9个,“一肩挑”的中学(幼儿园)6个,选优配强党组织书记、(专职)副书记30名,着力增强学校党组织的战斗力、组织力和凝聚力。

健全运行机制。制定《屏边县关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施方案》等文件,构建“组织部门统筹、教育部门牵头、相关部门协助、基层学校落实”的四级联动工作格局,建立书记校长沟通、党组织会议议事规则等7个机制,以机制运行增强改革动力,提升改革实效,确保改革试点工作有章可循、有制可依。

建强组织队伍。探索将骨干教师培养成党员、将党员培养成教学管理骨干、将教学管理骨干培养成校级领导的“三培养”机制,打造一批党员示范岗、党员示范班、党员示范课,推动党建和业务同频共振。以教学竞赛、“万名党员进党校”等为载体,开展教育培训10期2000余人次,多形式为教师队伍“充电蓄能”,提升教师队伍综合素质。

优化奖考方式。健全书记、校长激励机制,采取“笔试+面试”、专家组评审等方式,将53名学校党组织书记、校长、副校长、中层干部评定为一至五个职级,并给予一级6万、二级5万、三级4万、四级3万、五级2万的年度履职差别化职级奖励,激发干事创业动力。建立党组织书记、校长“捆绑”考核机制,推行年度考核党建业务同考同评,推动学校党建和教育教学双提升、双过硬。（杨冬静）