以科教融汇为方向,培育数字技能人才,十方融海在行动!

发布时间:2023-03-01 15:35:19 | 来源:中国网 | 作者:辛文 | 责任编辑:郭顶

近期,“科教融汇”成为职业教育领域的一大热词。

在党的二十大报告中强调,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”。值得关注的是,论及职业教育的部分提出一个新表述——“科教融汇”。

这一表述与职教界耳熟能详的“职普融通、产教融合”并置,那何为“科教融汇”呢?把科技革新的力量与育人工作紧密结合起来,融汇成一股强大力量,助力国家现代化建设。科教融汇是深入实施科教兴国战略的重要抓手,是以融合汇聚科技和教育的力量,主动服务国家科技自立自强。

作为以科技为驱动的新职业在线教育企业,十方融海始终坚定跟党走,聚焦国家发展的重大战略需求,把党的二十大报告中与职教相关的重要论述贯彻落实到实际工作中,主动思考并努力回答好我国“科教融汇”的这一课题,在高质量人才培养、高水平科技创新研发上贡献十方力量。

打造卓越的数字化产品体系

成为职业教育高质量发展的“加速器”

2022年1月,国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》,提出要深入推动“互联网+教育”发展,随后,教育部2022年工作要点部署实施国家教育数字化战略行动。进一步推动职业教育数字化改革提质升级,正是科教融汇发展职业教育最为便捷的抓手。

随着AI、5G、云计算等技术的逐步成熟,技术与教育的融合成为行业发展趋势。为了探索科技赋能教育的更多可能,在过去6年时间里,十方融海靠着内容创新和技术创新驱动前进,发展至今形成独特的产品生态:既有面向C端的知识分享平台荔枝微课、数字技能课程平台DGclass、以及多类数字文化以及数字技能类课程,又有面向在线职业教育机构的技术解决方案女娲云教室等产品,借助科技与创新,将教育与科技深度结合,从内部服务客户到外部赋能行业。

基于十方融海行业领先的教学研发与数字研发能力,旗下业务课程引入AI、大数据、云桌面技术、虚拟现实等新型数字技术,构建出基于真实线下教学的实训室,借助于数字技术,AI产品赋能教学能帮助学历层次和背景多元的学习者定制学习内容,实现实时个性化测评,极大提升学习效果与线上教育质量;线上课堂教学实现多屏互动与远程同步,教师教学不再闭门造车、学生可以课堂即学即练,学生与教师之间的教学互动将更加便捷高效,实现了理论与实践并举的线上有效教学,提升了线上教学人才培养水平。

可以看出,科技创新伴随技术发展而不断推进,只有加强基础研究,不断迭代内容和创新技术,打造卓越产品体系的公司,才能成为我国职业教育高质量发展的“加速器”。

培养数字时代所需的复合型人才

成为产教融合纵深推进的“催化剂”

校企合作是我国培养高技能人才的重要模式,但目前还存在着企业需求与学校人才供应匹配度不高、校企融合成果难以转化等问题,如何推动校企更好联合培养高技能人才值得深入探索。

这次,“科教融汇”对技能型人才培养提出的新要求,除了创新意识外,还强调适应能力和学习能力的提升。只有将以往不免流于简单机械的“技能教育”系统升级为重探索、讲创造、更为开放灵活的“科技教育”,职业教育的高质量发展才能够落到实处。

产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式,是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求,也是办好职业教育的关键所在。自2021年起,十方融海就开始联合政府、高校,开展政企联动、校企合作项目,围绕数字素养和数字技能两个板块做赋能输出,与各大高校、上下游企业携手构筑“共建课程、共建基地、共建平台”的产业协同发展格局。

在产教融合的背景下,十方融海积极研发优质课程内容,且为了达到课程管用目标,十方融海依靠大数据分析能力前置洞察行业人才需求方向,进而为其产品迭代提供方向,同时不断加强与行业企业的深度合作,以此倒推课程内容设计,确保课程技能确实是市场强需求技能,使得学生不仅能在技能领域不断创新,而且具备解决企业实际问题的能力,在校学习期间便能获得相当多的企业实践经验。此前,十方融海在校企合作方向上已有成功先例。十方融海与深圳大学、深圳职业技术学院、贵州理工学院、始兴中等职业学校等开展校企合作,构建人才培养新模式,共同打造符合新时代要求的高技能复合型人才,提升学生整体就业竞争力。

为数字中国塑造新兴人才

成为服务国家创新体系构建的“粘合剂”

科教融汇意味着,职业教育同样是国家创新体系的重要组成部分。这对职业教育的育人定位,提出更高要求,只有从创新驱动发展战略的全局性高度重新审视,才能更好把握新站位的深刻意义。

立足于职业教育层次结构不断丰富的实际,党的二十大报告提出,推动职业教育、高等教育、继续教育三类教育协同整合,打通高素质技术技能人才培养链条。我们需要看到,这同样是一条“创新链”,是国家创新体系重要的人才支撑结构。职业教育培养的技能人才,可担当国家创新体系“粘合剂”的重要角色。

发展职业教育、加快培养高素质技能人才是实施人才强国、制造强国战略的内在需求。职业教育作为培养高素质技术技能人才的教育类型,承担着为产业转型升级和创新发展提供技能人才的重大历史使命。

作为新职业在线教育科技企业,依托于产品技术研发、创新内容开发等优势,在理论和实操相结合的线上教学培训中,十方融海已探索出一条新兴职业技能人才培养的创新模式。目前,已累计服务650万名用户,助力每位用户掌握一门技能,成为符合社会发展和行业需求的数字技能人才。

未来,十方融海依旧紧跟产业和教育发展需求,打造数字技能人才教育新生态,秉承为数字中国塑造新兴人才的理念,为中国数字经济发展服务!