人工智能赋能全国首家红领巾博物馆

近日，绍兴文理学院附属小学红领巾博物馆增添了智能新元素。在博物馆的二楼和三楼，两位机器人“先先”和“锋锋”佩戴红领巾，为一群一年级的准少先队员们井然有序地讲述着深藏在博物馆里的知识和故事。

“请问有什么需要帮助的吗？”参观过程中，机器人“先先”耐心地询问准队员们。“先先，请问我们少先队的全称是什么呢？”“是中国少年先锋队，请跟我到二楼队史馆学习。”队员们了解到少先队的全称后，兴致更为高昂，继续跟随机器人学习。从队名到少代会知识，再到国家领导人对少先队员的期望与要求，“先先”和“锋锋”都能“机智”地与准队员们互动，帮助他们更快地成为一名合格的少先队员。有了“先先”和“锋锋”，准队员们尽情提问，在其乐融融的参观氛围之下，学习到了更多更广的党、队知识。

一同参观的辅导员老师也在参观结束后谈了自己的感受：“平常我们的思政教育容易被备课内容所局限，但在智能机器人和互联网的帮助下，队员们实现了畅所欲言，这点真的很难得！就连一些容易被教师忽视的教育细节，机器人也能从容地为学生呈现，陪同他们愉快学习。科技改变生活，机器人的讲解让红领巾博物馆从“无声”变为“有声”。无论在任何时间，任何角落，少先队员们都能学习到远超教科书的内容。

“先先”和“锋锋”的出现大受孩子们的欢迎，它们实现了《“机器人+”应用行动实施方案》在教育教学方面的要求，点燃了队员们学习的热情，于潜移默化中激发了少先队员们从事科技研发、创新创业的兴趣。智能化的教学充分发挥了红领巾博物馆在传承红色基因，赓续红色血脉方面的作用，丰富了队员们的学习途径，更好地落实了“双减”政策，也为红色教育增添了一份新意。（图文：浙江省绍兴文理学院附属小学  范颖盈）