职业教育科技创新展会：虚拟仿真技术成热门 赋能实训数智化建设

5月19日,“2023年职业教育科技创新成果与数智实训装备技术展览会”在安徽省合肥市正式开幕,来自全国各地的职业院校管理者、专家、企业参与其中,数字化技术赋能职业教育未来可期。

围绕职业教育实训建设、科教融合、产教融合,以及“双高”计划建设成果等内容,希沃等众多科技公司带来的数字未来教室、实训教学等数字化解决方案让人耳目一新,呈现国家教育数字化战略行动在职业教育方面取得的成效。

希沃展位现场人流如织

聚焦职业教育 希沃参展带来数字化方案

职业教育前景广阔,大有可为。从党的二十大报告提出“优化职业教育同等定位”到新职业教育法强调职业教育与普通教育“同等地位”,职业教育立足新起点,修炼内功,进一步深化教学改革,培养更多符合社会经济发展需要、区域产业发展需要的技能人才。

近日在现代职业教育体系建设改革工作推进会上,产教融合、科教融汇,建设产学融合平台、实训中心,以及加强课程体系和评价体系,建设优质师资队伍和提高办学质量成为职业教育发展重点。

基于职业教育发展需求,展会设置了实训装备、数智化实训、产教融合、科教融汇、“双高计划”成果共四个展区,并举办“双高”计划建设专题会议、实训数智化建设论坛等多场同期活动,展开探讨。

作为深耕教育领域十余年的科技企业,希沃布局职业教育领域,投入职业教育数字化的技术研发,还着重在教学环境、教学管理、数字化教师发展等维度挖掘痛点,融入数字化技术,提出创新解决方案。在展会现场,希沃呈现多款最新产品,构建小组研讨教室、未来数字教室、精品课录制空间方案等多个数字化空间,带来“沉浸式”的数字体验。

希沃精品课录制空间获关注

理实结合 推动实训数智化建设

实训是职业教育实现高质量发展的重点。自2020年起,教育部积极开展职业教育虚拟仿真实训基地建设工作,改革传统教学育人手段,目的是有效弥补职业教育实训中“看不到”、“进不去”、“成本高”、“危险性大”等实训困难。

在数智化实训展区,多家企业亮相,展示了虚拟仿真、数字化教室等职业教育设备产品及方案。其中希沃成为关注的焦点,现场构造了小组围观教学空间、实训空间、计算机实训空间、优质数字资源制作空间四大教学空间,为参展观众提供富有科技感的数字化体验空间。

参展观众正在操作体验希沃的虚拟仿真设备

希沃实训方案成为关注的焦点,观众可通过希沃桌面VR一体机、VR眼镜、3D显示器等设备,操作体验拆解汽车、观察人体等实践,犹如实景体验。

现场工作人员介绍:“结合各类优质虚拟仿真资源,希沃实训方案可满足汽车工程、电子类、医护类等专业的虚拟仿真教学需求。同时,还可以将实训细节高清示教、操作过程数字留存,完善技能实训过程中认识观摩、教学演示、互动操作、考核评价等环节设计。”

虚拟仿真技术为学生的职业技能提升提供科技助力,并落地成为现实。在广东职业技术学院,其基于纺织服装全产业链的职业教育虚拟仿真实训基地已入选国家级示范性基地,其中希沃桌面VR一体机设备是重要的组成部分之一。通过这款设备,学生和老师可突破时空限制,不用实体打印服装模板,就能清晰看到服装设计的效果,提高设计效率并激发学生上课的兴趣。

此外,希沃已与天津医学高等专科学校合作启动“医专希沃虚拟仿真实训教学产教研示范中心”建设,探索构建卫生健康信息技术应用创新产业学院特色建设模式。

秉持开放合作的态度,希沃提供开放的接口,邀请更多合作伙伴共同建设虚拟仿真教学的教育生态。

科教融汇 构建数字教学空间

紧跟职业教育的未来趋势,希沃投入职业教育数字化的技术研发,除实训场景外,还着重在教学环境、教学管理、数字化教师发展等维度挖掘痛点,融入数字化技术,提出创新解决方案。

针对常态化的多媒体教室,希沃以单屏、双屏及墙面一体化教学显示产品为核心,搭配周边产品,融入物联技术,为学校提供搭配灵活、开放利旧的建设方案。

以小组围观式研讨方案为例,教师在上课前可通过希沃品课平台,让学生提前预习知识点,课中共同互动研讨、观摩展示。课后还能在管理平台实现资源留存、数据汇总、满足课后反思、资源建设的需求。

希沃数字化校园综合解决方案已经在全国多所院校落地,包括山东商业职业技术学院、广州番禺职业技术等,助力全国各类职业院校转型升级。

希沃积极探索校企合作、产教融合,目前已承接国家职业教育国际合作项目“鲁班工坊”的“空中课堂”建设,助力实现“同上一节课、共做一实训”。

理论与实践结合,教学与产业相融,培养与就业衔接,科研与生产互促,这是职业教育实现高质量发展的关键。期间,企业应发挥科技创新、产业资源优势,助力职业教育发展,为拔尖创新人才培养和区域经济创新发展赋能。