【网评】提升网络素养 引领青少年文明成长

青少年作为互联网的原住民,天生就带有网络“基因”,网络已深度融入其生活、学习、交往等各个方面。培育提升青少年网络素养,是我国网络强国战略的重要组成部分。塑造数字时代我国发展新动能新优势,必须着力提升青少年网络素养,以新生力量推动网信事业高质量发展。

要加强对青少年的正向引导,用丰富多彩的实践活动激励青少年担当作为。学校要鼓励引导青少年主动参与短视频、网文、手绘、漫画等网络文化作品的制作与创作,强化他们在网络文明建设中的主体地位,让青少年用自己创作的健康向上的网络文艺作品影响同学,引领校园文化风尚,传递主流价值。教会他们以良好的心态,利用网络来滋润心灵,陶冶情操,开阔视野,增长才干。

父母的网络素养对青少年的影响至关重要,应将家庭教育纳入网络素养教育体系。作为家长,在青少年网络素养的培养过程中,要主动搭建起亲子沟通的平台,应承担起相应的责任,建立与青少年平等讨论和分享的良好习惯,正确引导青少年的上网行为。适度干预青少年的上网行为,应采取多种形式和方法,多角度地介入,必要时可以制订科学的家庭上网规则,比如与孩子商量制订网络使用计划表。

此外,在提升青少年网络素养过程中,社会的力量同样不可忽视,相关行业要营造健康的网络环境,为未成年人提供安全的网络空间和健康的网络内容。开展“未成年人成长守护”进校园、进课堂、进社团等系列活动,同时鼓励青少年进行参与式、交流式、拓展式的媒介体验和社会实践活动。

培养青少年良好的网络文明素养,需要科学完善的机制,保护好青少年在网络空间合法权益,离不开各方面的共同努力,全面提升青少年网络素养、加强正能量传播,共同守护青少年健康成长,成为社会主义事业的建设者和接班人!(水坡镇人民政府:范红超)