江苏泰兴“五新五化”促进家庭教育精彩蝶变

发布时间:2023-10-10 16:52:44 | 来源:中国网 | 作者:张云宏 | 责任编辑:赵茜

“我儿子终于不叛逆了,打游戏也少多了,多亏了我们镇妇联杨主席相助……”江苏泰兴市宣堡镇毛群村永庆一组村民毛宝岳满脸幸福、心怀感激地说。

一个家庭的改变源于一次泰兴市妇联的基层调研。

泰兴市妇联主席祝萍介绍,在调研中发现,很多妈妈熬过了生娃的疼和带娃的累,却因为缺乏智慧家庭教育的能力,长期在教娃育娃陪娃中深感焦虑和煎熬。“为助力妈妈们实现家庭教育相互滋养、相互补充、相互赋能的美好愿景,让孩子在未成年时段走稳、为孩子的终身发展奠定厚实的基础,市妇联实施了‘五新五化’进家庭教育‘精彩蝶变’项目。”

今年以来,泰兴市妇联以“一法一条例”为依据,以落实家庭教育立德树人为根本任务,聚焦“家庭教育焦虑、教育角色错位、教育认知矛盾、教育方式冲突”等问题,充分发挥新时代妇联干部和广大妇女在促进家庭教育中的独特作用,助力泰兴市委市政府实现“办让人民满意的教育”的工作目标,以点连线扩面,引领全域家庭实现家庭教育的精彩蝶变。

编制“新方案”:“系统化”践行中增强家庭教育长效治本

“今年初,妇联派人一户一户的调查,让家长和孩子分别填写家庭教育调查问卷,开始我还纳闷,教育不是教育局和学校管的事吗,妇联怎么也管?后来,我们镇妇联徐主席给我送来促进家庭教育‘一法一条例’,我才晓得,现在法律法规也明确了妇联承担促进家庭教育的职责任务。”泰兴市虹桥镇虹福社区居民孙凤女回忆起妇联上门做问卷调查时的不解。

今年以来,泰兴市妇联认真组织实施家庭教育促进法赋予的职责,摸清实情,精准建档“知家情”,祝萍说:“我们通过提质扩面‘三全’社区家庭教育支持行动至泰兴全域,确保不漏一户。”

通过“大数据”检索和“铁脚板”走访的方式,泰兴市妇联对家长和未成年人分别进行实名书面问卷调查,客观、详细建立0-18岁未成年人家庭教育基本信息档案,填制《泰兴市妇联促进家庭教育精彩蝶变一户一档登记表》以及市镇村三级汇总表、统计表、明细表。

问卷调查表填完、收集后,泰兴市妇联组织促进家庭教育专业指导团科学分析、研判各类家庭教育的基本信息,并按照“红、黄、蓝、绿”四色,针对不同类型家庭对应提供替代性、补充性、支持性、普及性家庭教育服务建议方案。

根据“四色”管理分类,泰兴市妇联实施一户一策“惠民生”,“我们继续深入实施关爱留守女童‘心蕊计划’项目,提质扩面‘一户一策’微关爱困境妇女儿童家庭帮扶计划,帮助留守儿童、困境儿童的实际监护人掌握科学家教方法,完成补充性、支持性家庭教育服务。”祝萍介绍,市妇联联合相关单位对涉案、失管未成年人父母或者其他监护人进行教育、训诫,责令其接受家庭教育指导。同时,组建专业团队,一户一策,上门服务,并科学有序做好“红、黄、蓝、绿”四色家庭教育服务转化工作,据统计,截至目前,已经建立档案11023份。

推行“新模式”:“专业化”组学中促进家庭教育平台对接

“我孙女上学一个月以来,默写大多是100分,经常被老师表扬,她学得可起劲了,我忙得也有劲,儿子儿媳在外赚钱更安心……”泰兴市新街镇严家堡村刘小儿兴奋地告诉笔者。

原来,刘小儿闲暇时间爱跳广场舞,现在,空下来的时间,她经常去家长学校学习科学家教知识,“前年,市妇联把我孙女列入留守女童‘心蕊计划’进行关爱帮扶。今年,我们镇妇联薛主席找上门,帮我家建立了《促进家庭教育(黄色)档案》,指导我在家庭中承担起科学家庭教育的责任,‘心蕊妈妈’帮我承担了补充性家庭教育,孙女的健康成长有了大家的关心帮助,用处太大了。”

据悉,泰兴市妇联构建“1+1+N”促进家庭教育模式,即组建1个家庭教育公益服务联盟。成立泰兴市家庭教育公益服务联盟,不断与相关职能部门进行联动,构建信息共享、优势互补、相互配合的家庭教育指导联动格局;搭建1个家庭教育指导服务平台。联合多方力量,搭建集家庭教育指导、未成年人帮教、心理疏导、法律咨询、普法宣传等功能为一体的家教服务平台,设置“云课堂”“法律宣传”“找活动”“社区家长学校”“在线咨询”等栏目,丰富家庭教育指导的内容与形式;创建N个社区家长学校。挂牌成立N个社区家长学校,通过“请进来”和“走出去”相结合的方式,开展家庭教育主题活动,编发家庭教育指导手册,加强家庭教育指导服务。

构建“新思维”:“项目化”运营中领悟家庭教育精髓

采访中,泰兴市妇联副主席葛萍向笔者介绍了项目化促进家庭教育蝶变模式,“我们把《“五新五化”促进家庭教育蝶变方案》作为总项目,为每个家庭量身定制《家庭教育指导方案》子项目,帮助家庭成员进行角色定位,明确家庭目标和个人目标,制定时间管理和成本管理计划,并在整个过程中持续进行复盘和问题归零,逐步将项目化的思维渗透到项目团队和家庭成员的心中。”

一方面,市妇联为家庭量身定制《家庭教育指导方案》,父母、孩子、祖辈在家庭中扮演着项目经理、职能经理和团队成员的复合角色,大家既互相管理和被管理,又配合做好相关的目标制定、任务执行,同样也需要识别家庭团队中面临的各类矛盾、风险和机会,更需要在这个过程中协调各方利益,并做好自我变革,让家庭突破堵点、痛点、难点,走向和谐。另一方面,引导广大家庭常态化互帮互助,开展“美家美户”文明家庭创建,抓好文明家庭培育和日常管理,广泛开展讲家庭故事、晒家庭幸福、议家规家训、展家庭风采、秀家庭梦想等系列活动,促进家庭间的交流、学习,形成互帮互助的家庭教育“微圈”,通过联通一个个“小家”的优秀教育经验,串联成全域“大家”的优秀教育成果。促进全域达成“生活即教育,家庭即学校,父母即老师,家庭教育决定孩子未来”的共识,为孩子们健康成长营造积极向上的生活环境。

设置“新路径”:“通俗化”解读促进家庭教育深化转化

家庭教育指导师张正兰告诉吧者:“今年,在市妇联的精心组织下,我们家庭教育指导团,分组走进泰兴300多个村居,开设促进家庭教育讲堂500余场。”

笔者了解到,泰兴市妇联以“智”为载体,加强专业队伍建设,培训家庭教育指导师80人。引入社会组织积极打造家教工作的“智囊库”“服务队”“枢纽站”;以“立”为载体,不断营造良好的家庭教育氛围。全市建立各级各类广覆盖的家长学校、家教指导站21个,建立阅读空间137个、建立妇女儿童之家351个,以购买服务、志愿服务、品牌入驻等方式,策划家庭教育主题沙龙活动,通过“智慧父母”家长课堂、“书香润泰兴”亲子阅读会、“双护”课堂等形式开展“一法一条例”普法宣传;以“送”为载体,不断普及新时代家庭教育新理念。通过好家风时代报告会、“廉洁家风润万家”、家庭教育宣传周等主题系列活动,邀请领域专家、家庭教育指导团和典型家庭代表进社区、进农村、进机关、进企业,与家长面对面交流,一对一探讨,唤起更多家庭加强对家庭教育的重视、参与和支持。在妇联公众号开设“促进家庭教育蝶变”专栏,专栏下设“美家美户·讲家庭故事”“‘三全’社区家庭教育支持行动”等子栏目,把好家教、好家风送入寻常百姓家。

建立“新样板”:“精准化”突破中厚植家庭教育潜力

“我儿子的家庭教育是‘私人订制’的,这小子喜欢运动,文化课一般,为学习的事没少挨揍,妇联的专家帮我儿子订制了体育特长生的培养计划,小子今年以体育特长生的身份被泰兴市第三高级中学录取,我们全家都兴奋感恩。”泰兴市姚王街道塞纳公馆业主王新权自豪地说。

泰兴市妇联通过帮助家庭优化家庭内部环境以适应外部变化,确保家庭教育护航孩子健康成长。建立“理想”样板,帮助家庭塑造优良的家庭文化,为孩子终身发展服务。让家庭的教育行为成为孩子生活的组成部分,达到理想的教育境界。建立“弹性”样板,指导家庭将“刚性”家庭教育原则和“柔性”人文关怀科学揉合。建立“杠杆”样板,帮助家庭找准教育“支点”,协调家庭能为家庭教育做贡献的各种资源和力量,科学评价孩子,让家庭教育事半功倍。建立“同频”样板,结合孩子在学校规范教学驱动力作用下开展学习的实际,致力促进家庭教育管理节奏和学校教育管理节奏同频合拍、致力促进孩子学习节奏与老师的教学节奏同频共振,帮助孩子在家校获得最大的学习效益。建立“天赋”样板,根据孩子体能、艺术等天赋,帮助家庭正确认识孩子,积极发挥其优势,走特色发展之路,实现跳跃式发展。建立“特长”样板,针对少数无法顺利完成学业的孩子,帮助家庭全面理解孩子,鼓励家庭从孩子的可持续发展的基本要求出发,鼓励孩子发挥特长,积极参与自己热爱的社会活动、学习谋生本领。

在促进家庭教育工作中,泰兴市妇联正持续聚焦促进家庭教育实际需求,建机制、组队伍、联资源、搭平台、强服务,分类形成可复制、可借鉴、可推广的工作流程和实践经验,以点连线扩面,致力打造促进家庭教育精彩蝶变的泰兴样板。(张云宏)