发挥示范引领作用 力促幼儿园共同发展

教研活动是促进教师专业成长的重要途径，是所谓“教而不研则浅，研而不教则空”。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，彭州市三邑幼儿园于10月开展“首届教师集教活动比赛”为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。同时，三邑幼儿园邀请片区民办幼儿园前来观摩，手拉手帮扶民办园提升教学质量，改善民办园教师的教学思想，培养幼儿全面发展，发挥公办园的辐射引领作用。

本次观摩活动为期三天，教师通过精心的准备，扎实的教学，呈现了各具特色、精彩纷呈的集教活动。课后，全体教师通过自评、互评、讨论等一系列过程，总结了活动设计和活动中的优点，找出不足，并针对问题提出了改进的方法。

通过这次全园教师听评课活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，切实提高了教育教学水平，提升了自身的专业素养。

同时，辐射引领了片区民办幼儿园，促进了公民办幼儿园共同成长，整体提升了学前教育的质量。（彭州市三邑幼儿园）