品味主题教育“甜咸辣”三味

作为基层一线干部，要以“实”学好主题教育，以“实”指导为民服务，深入品味“甜苦辣”三味。

以“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的孜孜不倦，尝一尝理论学习的“甜”味。理论知识如同清泉石上流，滋润心灵甘美。我们通过深入学习党的创新理论，拓展认知的边界，品味知识的甘甜。主题教育的旅程，就如同一次心灵的探索之旅，理论学习是这个旅程的起点，学的是理论知识，塑造的是共产党人的坚定信仰。学习要坚信“心有所信，方能行远”，警惕“三天打鱼两天晒网”的松懈情绪，稳扎稳打读原著、学经典，努力将知识养分吸收转化，变成工作干事的硬本领、真功夫。

以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的身体力行，尝一尝调查研究的“咸”味。顶风雪、踏泥泞，一路尽是调查研究的辛苦；听真话、察真情，收获的全是细致入微的民声。调查研究就要去“田间地头”、到群众家门口，走一走、跑一跑，出出汗、尝尝咸，才能真正以调查研究助力为民解忧。“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法”，细嚼慢咽调查研究所见所闻，在群众困苦里找到攻坚克难的“总开关”，在社情民意里看到政策制定的“风向标”。

以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定不移，尝一尝检视整改的“辣”味。这彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向，党员干部要发扬“刀刃向内”的革命精神，认真做好“精神体检”，敢于自省自检，找准痛点、难点，不回避不推诿，直视问题。同时，要进行批评与自我批评，要“红红脸”、“出出汗”，拒绝“流于表面”，敢于“刮骨疗毒”，坚持“当下改”与“长久立”相结合，以“不破楼兰终不还”的决心面对问题，以检视整改锤炼精神品质。（作者：浙江省新昌县镜岭镇选调生 任城）