任晓薇园长在四川省重点课题“高品质学校建设深化研究”研讨会做成果交流发言

2024年1月7日—8日，“高品质学校建设深化研究”阶段成果交流研讨暨7个省级名师名校长工作室协同研修活动，通过线上线下相结合的方式举行400余人参加现场活动在攀枝花隆重召开，30余万人（次）在线观看。

作为四川省重点课题《高品质学校建设深化研究》子课题单位，彭州市机关幼儿园扎实做好家园社协同开展幼儿入学准备教育的实践研究，取得了显著的成效。任晓薇园长从深化家园社协同开展入学准备教育的认识，当前的问题，支持的策略三个方面汇报。在深化认识方面任园长提出幼儿园对于“入学准备教育”“家园社协同”的内涵以及两者关系的理解，深入分析了当前家、园、社三方协同存在的问题，提出“三建三实现”支持策略。同时结合本次大会专家的讲座，提出课题下一步研究的方向。任园长的汇报得到与会专家、同仁的高度认可。

本次活动开幕式由四川省教科院附中校长叶玲主持。绵阳花园实验幼儿园何云竹园长主持了成果汇报环节。攀枝花市实验幼儿园党总支书记刁玲和攀枝花市实验学校党委书记余晓梅代表攀枝花教育汇报办学成果，介绍幼儿园教师队伍建设和家校社协同加强学生心理健康教育的经验做法。随后，“新时代高品质学校建设成果深化和推广研究”总课题组进行阶段性成果交流。围绕“可持续发展”这一核心词，石室中学毛道生校长、峨眉山市教育局李庆九总督学、成都金苹果锦城一中张新民书记和课题总负责人、省教师发展中心崔勇副主任分别作了报告。课题组明确了“可持续发展”是“高品质学校建设”的本质，并借此角度进一步深入分析了“顶天立地、遵循规律、文化浸润、全面发展”十六字原则的内涵意蕴和行动策略，将课题研究成果引向新的高度。

课题组专家团队从高品质学校建设的学校发展、校长修炼、队伍建设、学生素养、家长支持等五个方面进行系列指导。四川师范大学张伟教授、四川大学罗哲教授、石室中学原校长王明宪校长、成都市教科院卿子俊副院长、成都市第十六幼儿园余琳园长、成都市青羊区教育局教考中心张勇主任先后作报告，解读了高品质学校建设的理想样态和实现路径。专家们从不同视角说明了高品质学校建设的方向，论证了学校教育可持续发展的必要性和现实性，刷新着大家的思想和观念。研讨活动还遴选名师工作室和子课题成员单位优秀代表进行分学段研讨交流，专家对学前组、小学组、中学组的办学成果进行了精彩点评和诊断建议。来自四川省刁玲卓越园长工作室、四川省刘朝霞名师工作室、四川省赵颖名师工作室、成都市第十六幼儿园、彭州市机关幼儿园、甘孜州丹巴县章谷镇第三幼儿园的六位园长、教师围绕大会主题“扩优提质，加快建设让人民满意的高品质学校”，分享了各自幼儿园高品质发展的经验。成都第十六幼儿园党支部书记、园长余琳，结合六位园长、教师的分享进行了专业化点评。她殷切地希望每一位幼教人都应该在“四有好教师”的基础上，用教育家的精神来要求自己，在新的时代背景下每位幼教人都应该做出自己应有的努力。

参会的专家、园长和老师们观看了师幼节目表演，参观了幼儿园室内外环境，观摩了幼儿的游戏活动，丰富多彩的活动内容展现了攀枝花市实验幼儿园“玩美”课程建设的成果。研讨活动还组织参会代表观摩华坪女子高级中学，开展党性教育活动，重温入党誓词，与女高学生合唱红歌，与师生互动，与张桂梅校长座谈，学习张桂梅校长的教育情怀和办学思想。

本次高品质学校建设研讨会是一场思想的饕餮盛宴，展示了全省优质教育改革创新的最新成果，也为我们提供了一个互观互学，交流研讨的机会，让我们在交流中碰撞思想，在反思中自我成长。我们将凝聚育人智慧，共同谱写教育高质量发展新篇章！（彭州市机关幼儿园 韩宗利、黄媛）

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