王保军校长与七中校长助理团的一次座谈纪实

为系统化提升学校管理水平，提升学生对学校管理事务的参与度，推动学校管理模型有效构建，2024年3月13日上午，在郑州市第七高级中学行政楼三楼的名校长工作室中，王保军校长与2024届校长助理团的六名学生代表进行了一次座谈交流。

王校长结合校长助理团的实际情况，从七中的“四种素养”引入，引导同学们认识独立思考、语言表达、执行和领导能力的重要性，并以其核心“领导力”为基准向校长助理团的同学们提出要具有前瞻性。之后，王校长顺势提出了两个问题启发助理团的同学们思考：第一，在双减和课改的背景下，学生如何做学习的主人；第二，如何做到教学相长，通过发挥助理团的桥梁作用，与老师协商，满足学生的个性化需求，取得大且广的收益。在王校长的教导和身边的问题启发下，助理团的同学们对自己的真正职责，以及如何更好地履行职责都有了深入的理解。

随后，王校长又引用南开大学的创始人、著名教育家张伯苓为南开中学的题词“衣必整，纽必洁；头容正，肩容平”为同学们阐明体育健康的重要性，以及七中重视体育健康的深层原因所在。课间操、俯卧撑、扎马步、太乙拳……王校长始终把体育健康工作放在博雅教育的重要地位，高度重视学生的身心健康。在王校长的细致讲解和号召下，助理团的同学对配合学校扎实推进体育健康工作的思路有了新的认识，并坚定了积极参加体育锻炼的信心。

之后，王校长又在德育工作方面对助理团成员提出新的要求：王校长指出，通过高一学习“曾国藩教子十字法”以及高二年级学大师活动，我们取得了一定成绩。目前，推动学习成果进一步深化和落实成为我校德育工作的新任务、新常态。推进新时代“五育并举”工作，脚踏实地、细水长流才是根本。王校长勉励同学们把德育学习落到实处，高掌远跖、观往知来。

座谈会临近结束时，王校长对校长助理团的工作提出几点要求：第一，思考制定本学期的工作计划，要求责任分工明确，时间节点清晰，设想具体可行，具有群体影响；第二，积极反映学生问题，健全学生基层组织，以高标准的学生工作，调动学生积极性，使学校更有温度，促进学生全面发展。最后，王校长鼓励助理团的同学们作为新时代的青年站起来、站出来，以自身为榜样，交出第一届校长助理团的满意答卷，发挥在同龄人中的影响力，激发全校学生的主人翁意识，带动全校同学脚踏实地、矢志报国。愿七中的同学们有眼界、有格局，以有我之态深度参与和奉献今天中国的发展。让七中博雅教育结出更加美丽的硕果，造福郑州，造福河南，辐射全国。同时，他也给予了每位同学真切的鼓励与祝福。（图文供稿：郑州七中 胡二伟、冯大有）