以才为“笔”绘就高质量发展“富春山居图”
发布时间:2024-03-27 10:52:15 | 来源:中国网 | 作者:史浩 | 责任编辑:郭顶近日,“新质生产力”一词引起大众的广泛关注。发展新质生产力,根本在于依靠创新驱动、人才驱动,只有以更加开放的人才政策、更加包容的人才选用、更加贴心的人才服务,吸引更多高水平创新型人才,通过人才发展为新质生产力蓄势赋能,才能为加快发展新质生产力、推动高质量发展提供持续强劲的动能。
以创新思维做好招才引智,绘就“群贤毕至图”。功以才成,业由才广,引领科技自主创新、实现生产力跃迁,需改变固有的引才思维,牢牢树立“人才引领发展”的理念,以直面困难,不畏艰难险阻的闯劲,啃下“硬骨头”。要落实好“一把手”职责,充分发挥人才第一资源作用,将人才工作与推动新质生产力发展谋划有机融合,找准人才工作发力点,不断提升招才本领的钻劲,推动更多优质资源要素向人才集聚。要着眼于应对高质量发展面临挑战,注重人才政策的迭代更新,紧紧围绕新兴产业规划与发展实际需求,在招才引智上先走一步、高看一眼,切实做到靶向引才、精准延揽。要利用科研院所、高校等人才集聚地,实施更多人才合作项目,刚柔并济引进培养发展一批敢破思维定式、敢闯“无人区”的高水平复合型人才,持续释放“人才红利”,让更多人才向高攀登、向新发力。
以广阔平台做好育才培养,绘就“青竹拔节图”。人材者,求之则愈出,置之则愈匮。因此,新时代人才培育要紧跟发展新质生产力的新标准和新要求,让人才在新的培育导向中不断提升。要紧紧围绕产业更新需求,用好科研院所、重点实验室、专家工作站等重点平台,打通校地企合作,不断加深培育人才的专业性,为服务高质量发展提供持续支撑。要注重发掘本土优秀人才,延伸基层人才链,按照发展新质生产力的要求,分门别类制定有针对性的培养方案,通过技能培训、基层锻炼、轮岗交流等,最大限度激发本土人才在新质生产力发展的效能。要实行好“菜单式”教学、“订单式”培养,不只是单纯追求高学历、高学位的学者型人才,同时也要重视专业型、专精式工匠型人才的培养,通过多维度的培育方式,为新质生产力发展提供最优人才解。
以优质服务做好留才安居,绘就“千帆竞发图”。良禽择木而栖,人才近悦远来,如何把人才优势转化为高质量发展优势,推动科技和产业创新,关键在留住人才。要在优化人才服务环境上下功夫,提供住房、医疗、教育等全方位保障,围绕人才最重视的培养发展、研究成果转化、配套设施待遇等方面久久为功,为人才提供“创新无忧”的环境。要开展好党政领导联系专家人才活动,常态化开展谈心谈话,加大对于人才在工作中遇到难点的解决力度,推进人才服务事项“一网通办”,真正让人才创业无扰、创新无忧、创造无阻。要完善人才激励保障机制,加大容错纠错免责力度,打破“论资排辈”禁锢,将工作实绩突出的人才选出来、用起来,通过收益与绩效、保障挂钩,激发人才主动性、积极性、创造性,让更多人才以“来了就是一家人”的归属感潜心科技创新,安心干事创业。(陕西省榆林市米脂县委组织部 史浩)