浙江新昌滨江小学：共赴一场春日读书的“阅”定

人间四月天，正是美好的阅读时光。4月23日，浙江省新昌县滨江小学举行“微光诵读”晨诵读本推进会暨第二届阅读节启动仪式。未来，将通过共读一本《微光诵读》、共享一段午后阅读时光、共启一场“阅读微长征”、共听一堂“阅读指导课”等举措，全面激发学生阅读兴趣、拓展知识面和提高语文素养。

让学生有书读，读好书，是学校一贯的追求。创办于2022年的新昌县滨江小学是一所年轻的学校，为了让学生与经典对话，与博览同行，在阅读中看见远方、了解世界、畅想未来，2023年4月，学校举办了“阅读·悦心·约未来”的主题阅读活动，拉开了学校阅读工程的实践序幕。通过实施不负“暮春”好时光、“微夏”正是阅读时、采撷“金秋”的微光、聆听“初冬”的拔节的四季主题阅读工程活动，让学生们真正体验了“读书好，读好书，好读书”的滋味的同时，也积累了大量的阅读资料。

读书如点灯，虽微能致远。“在阅读工程有序开展一年后，我们开始思考如何让书读得更有气魄，更有精气神儿，我们想到了两个字——‘诵读’。”滨江小学校长陈荣荣表示，去年9月，“微光诵读”系列读物的策划紧锣密鼓地进行着，最终学校语文教研组组织编写了面向小学一、二年级的“微光诵读”系列读物，精心挑选了40篇适合小学生阅读的经典诗文，供学生早晨、课余阅读。“我们希望通过诵读经典诗文，激发学生的阅读兴趣，培养学生的文学情感，同时营造浓厚的校园文化氛围。”（潘晓林、袁梅红）