彭州市小学第二届“文轩杯”新课标背景下教材解读比赛情况简报

为全面把握新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》总体要求，激发学科教师学习和研究新课标的意识，提升学科教师对新课标的理解能力，提高课堂教学的针对性和有效性，经研究并报教育局批准，2024年4月，彭州市教育研究培训中心和新华文轩彭州市分公司组织开展了彭州市小学第二届“文轩杯”新课标背景下教材解读比赛。现将活动情况通报如下：

本次活动由彭州市教育研究培训中心、新华文轩彭州市分公司主办，所有学校以学科年级备课组为单位参赛，本次参赛学科共五个：语文、数学、英语、科学、道德与法治。

在比赛内容和方式上，立足大单元教学，根据教研员指定单元，各校各学科自行选择，对教材所对应的课程标准进行解读，对相应教材进行分析，并在此基础上提出教学建议，开展单元整体教学设计，并用典型案例分析展示解读与设计水平。经过区片初赛，每个学科共推选出12个备课组在教育研究培训中心组织的现场决赛活动中进行展示和解读。采用现场解读+提交课例文本资料相结合的方式；现场提交给评委的课例文本资料为所交流模块的所有课时（不少于4个课时）。学科年级备课组教师有4人及以上的选派3-4人现场交流；学科年级备课组教师不足4人的全体教师组队现场交流。备课组发言教师分工合作，解读过程井然有序。评委根据备课组的现场展示和提交文本资料的具体情况按评分标准进行打分，根据分数高低决定比赛等级。

活动分设一等奖5名/学科，二等奖7名/学科；彭州市教育研究培训中心对获奖学校备课组颁发集体获奖证书，对交流发言的教师颁发个人获奖证书。

小学语文

小学数学

小学道德与法治

小学英语

小学科学

志存高远，笃行不怠。彭州市教育局和各学校高度重视本次活动，学校备课组老师积极参与，解读过程精彩纷呈，充分展现出我市小学教师良好的精神风貌和专业素养，提升了集体备课效能，引领了教师专业发展。新课标不仅是知识的更新，更是教育理念的升华和教学方向的指引。老师们将以此次比赛为契机，立足课标，剖析教材，构建素养课堂，提高教学质量，积极助力彭州教育发展。（供稿：彭州市教育研究培训中心）

附：获奖情况