教书育人，在无私奉献中实现人生价值——记湖南科技学院传媒学院教师唐金娟

唐金娟是湖南科技学院传媒学院的一名专业教师。从教13年来，她始终对学生怀着一颗赤诚的心，耐心倾听每个学生的声音，尊重他们的个性和选择，用无悔的付出，诠释着教师的崇高与伟大。

2020年正逢疫情，班上很多学生有几个月都不能回到校园，他们都纷纷打电话，请他们的班主任唐金娟帮忙邮寄自己寝室的电脑和其他的生活物品，唐金娟二话不说，马上联系邮寄的师傅，请宿管打开宿舍，然后通过视频电话，一个一个，不厌其烦的给学生邮寄各种物品。记得有一个长沙的学生，他的电脑机箱非常大，邮寄的师傅担心在运输的过程中会损坏，不愿意邮寄。可对于这位同学来说，疫情期间的线上学习和软件操作，都离不开电脑，

唐金娟得知这个情况后，反复打电话恳求邮寄的师傅，师傅终于同意邮寄。唐金娟深深地松了一口气，接下来的几天，唐金娟一边忙碌着自己的工作，一边关注着电脑机箱的邮寄情况。终于，电脑机箱在一周后顺利地送达到了这位同学的手中。当这位同学兴奋地告诉唐金娟，电脑已经收到，可以更好地进行线上学习时，唐金娟心中的石头才算是落地了。教学中，唐金娟总是细心地倾听着每一个学生的心声，无论是学习上的困惑还是生活中的点滴烦恼，她都愿意成为他们最坚实的后盾。在她的眼中，在她的心中，每一个学生都是未来的希望，都是祖国的栋梁。

在给学生上《图像处理与平面设计》课程的时候，她会耐心地为他们讲解每一个知识点，直到他们完全理解为止。很多同学对平面设计课程感兴趣，课堂上听得非常认真，有的同学掌握的快，有的同学则上手比较慢。针对上手比较慢的同学，唐金娟总是建议他们课后要多练习，尤其是把快捷键先熟练掌握。比如撤销的快捷键，画正圆的快捷键。同样是在课堂上练习一个选区操作的实例，有的同学很快就做好了，有的同学要做十几分钟，也没有做完。于是，唐金娟就严格要求做的慢的同学，上课必须要记笔记，尤其是一些有难度的、步骤比较多的操作。她也会阶段性地检查同学们的课堂笔记的记录情况，她认为，课堂上懂得记笔记的同学，不容易忘记课堂知识。即使是电脑操作课，不懂的地方，也可以通过翻看之前的笔记，找到相应的快捷键的使用，以便达到图片案例完成的效果。同时，面对课后有疑问的同学，比如有的同学，在设计“丁达尔光线”的时候，有1个关键步骤忘记了，导致最后的光线位置不对，唐金娟会帮助同学逐个检查，直到这个同学弄懂为止。

唐金娟指导学生上机操作

唐金娟认为，学习靠的是脚踏实地，不能期待一步登天，也不能幻想一蹴而就，因为学习的本质就是积累，学习一定不能急于求成，不能轻视基础，只有踏踏实实的学习，才能游刃有余。她也经常鼓励一些学习遇到困难的同学，比如数字媒体技术2301班的彭玉蓉因为想考研而失眠。她以一种温暖而坚定的语气对彭玉蓉说：“你不必过于焦虑，学习的效率并不完全取决于你睡眠的多少，而是你如何利用清醒的时间。试着制定一个合理的学习计划，每天完成一点点，慢慢你会看到自己的进步。记住，考研其实是一场马拉松，而不是短跑，保持稳定的心态和节奏很重要。”她的话语中充满了理解和关怀，让彭玉蓉感到心中暖洋洋的。她开始尝试调整自己的学习方式，并且在空闲时间做一些喜欢的运动，放松身心。渐渐地，彭玉蓉发现自己的焦虑减轻了许多，睡眠质量也有所提高。

作为一名高校教师，唐金娟非常注重将教学与实践结合起来。她也经常鼓励学生们积极申报大学生创新性实践项目，通过实践来提升他们的思考和解决问题的能力。2018年5月，唐金娟悉心地指导数字媒体技术1702班的邱孝凤同学，引导她将数字媒体技术的专业知识用于实践，申报了湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划课题《浯溪摩崖石刻的数字化保护研究》。在研究的过程中，邱孝凤同学收获颇丰，她也开始对科研感兴趣，发表了3篇省级期刊的论文，顺利地考上了研究生。唐金娟始终秉持着激发学生创新思维，提升实践能力的教学理念，2024年6月，她指导数字媒体技术2302班学生任婧妍申报了省级大学生创新创业训练计划项目。她鼓励任婧妍大胆提出新颖的想法，并且耐心地帮助她梳理思路，将这些想法转化为具体的实施方案。任婧妍在这个过程中收获了宝贵的实践经验，锻炼了解决问题和团队协作的能力，为未来的专业学习和科学研究打下了坚实的基础。

唐金娟和学生们的合影

唐金娟不仅是一位知识的传递者，更是学生灵感的引路人，经常带给学生创新实践的思维火花。同时，她也总能在平凡的教学场景中，挖掘出非凡的创意与可能。她的课堂，也是她自己的科研起点。在教学之余，唐金娟积极地申报课题，她主持了湖南省教学改革项目、湖南省社科评审委员会项目、湖南省教育厅优秀青年项目、永州市社会科学基金项目等。同时，她还发表了多篇省级科研和教改论文。她深知，科研的道路上充满了挑战，但每一次的突破都会带来无尽的喜悦和满足感。

课堂上，她严谨治学，用生动的语言和丰富的实例，将枯燥的理论变得生动有趣。课后，唐金娟更是学生们的朋友和导师。她关心学生们的生活，倾听他们的心声，帮助他们解决困扰，引导他们树立正确的人生观和价值观。她的办公室，总是学生们最愿意停留的地方，那里充满了温暖和希望。唐金娟，这位教育的守护者，用她的实际行动，诠释了什么是真正的敬业和热爱。（作者：王晨曦）