做学生的引领者和事业的笃行者——记邵阳市第六中学教师陈小宁

陈小宁，女，邵阳市第六中学语文教师、办公室副主任。自2003年参加工作以来，陈老师奋战在教学第一线已经21年，期间担任班主任工作13年，“严于律己、爱岗敬业、关爱学生”是她突出的标志。

润物无声，一片丹心培桃育李

教师是陈老师热爱的职业，自踏上工作岗位，她就告诉自己，一定要对孩子们的前途负责，做一位点燃学生梦想的老师，引领学生奋勇前行。在教学上，陈老师会精心准备每堂课，结合学生的实际情况，设计好上课流程和内容，注重学生能力和素养的提升，并采用主题班会、辩论赛、课本剧等多种形式，培养学生正确的人生观和价值观。她的课堂上，学生参与度很高，学习兴趣浓郁，学生语文成绩在年级名列前茅。2022年中考，她所教的473班语文成绩优异，全班100分以上的同学达36人。她也在2023年被评为“邵阳市市直骨干教师”。她指导多名学生参加市级征文比赛并获三等奖、优秀奖等奖项，陈老师也多次获得优秀指导教师奖。

2023下半年，陈老师志愿申请三区支教，赴隆回荷香桥一个比较偏远的山村小学支教，那里条件比较艰苦，但是看着淳朴的孩子，陈老师丝毫不觉得苦，她精心教学，并且注意培优辅后，关注他们的学习和心里状态，还自费购买奖品、零食奖励孩子，激发他们的学习兴趣。两个学期的期末考试，虽然学生基础薄弱，但是她所教班级科学成绩两次都在全镇排名第一。

担任班主任工作13年，期间除非遇到特殊的情况，其余时候，陈老师基本上都是在7点半或者之前来到学校，规定孩子们什么时候到校，自己就会提前或者按时到达。每天都是在放学孩子们走完之后才离开。哪怕再累，也会把班级工作认真细致地完成。哪怕再烦，也会平复心情，疏导状态不好的学生的情绪。2014年陈老师丈夫生了重病住院，当时她孩子还不到3岁，因她那一届学生到了初三的关键时刻，为了不耽误学生的学习，陈老师咬牙坚持，在医院要照顾病人，在家里要照顾孩子，在学校要管理班级和进行教学工作，每天在家、医院和学校之间奔波，很多时候都是把试卷和作业晚上带到医院批改，她丈夫住院的那几个月她每天晚上睡眠时间基本没超过4个小时。

陈老师在工作中严中有度，严中有爱，研究并掌握教育规律，不断探索更好的教育方式，用真诚和爱心走进学生心里，因此她所管理的班级秩序井然，学生明德守礼，班级学习氛围浓厚。她带领学生劈波斩浪，也收获了盈枝硕果：几乎每个学期都被评为优秀班集体，每个月都有卫生流动红旗，学生在运动会上多次拿到一等奖、二等奖等，多次获评“精神文明班级”，学科竞赛多个科目名列前茅，每届学生中考考上省重点高中的人数都很可观……而她本人从2010年至今，获得教育局8次嘉奖，2015年被评为校先进工作者、“五好家庭”，2020年度被评为“邵阳市直优秀班主任”，2022年度被评为邵阳市直“最美德育工作者”。她的优秀事迹《静待花开——邵阳市第六中学教师陈小宁的“班主任经”》《提灯引路俯首耕耘》被邵阳日报报道。

提升自我，笃行不辍致远而行

作为一名教育工作者，需得有深厚的知识储备、与时俱进的观念，才能带领学生前行。所以，平时陈老师会钻研跟专业相关的知识，假期参加继续教育培训，不断地充实自己。并且积极参加各类比赛以鞭策和提升自我，同时也取得了一些成绩。她的论文和教学案例多次获省级奖项，征文获市级一等奖、三等奖，参与了1个省级课题，2个市级课题研究，2009年参与申报“初中语文语言积累与运用整合训练实验”项目在邵阳市第二届基础教育教学成果奖评审中荣获三等奖。2012和2013年连续被邵阳学院聘请为“国培计划”——湖南省中西部项目邵阳学院初中语文置换脱产研修班“影子教师”实践带教导师。

勤勉务实，恪尽职守慎终如始

作为办公室的一员，陈老师认真完成学校各项工作，在遇到紧急任务的时候，经常要加班到很晚，但是不管多忙从不喊累。踏实做人、认真做事一直都是陈老师的座右铭。在学校各级各类考核以及申报项目时积极整理资料、写材料，在疫情期间统计每位老师情况并提供力所能及的帮助，作为学校宣传专干时刻关注学校动态并经常加班加点写报道，为老师们收集、整理材料，解答疑问、处理问题时尽心尽力。

陈老师说，她将继续在教育旅程中做个快乐而专业的导游，引领学生们感受广阔的知识海洋，领略深厚的文学底蕴，培养正确的人生观和价值观。也会继续做个实干笃行的教育者和工作者，在自己的岗位上发光发热，贡献自己的一份力量。（杨立新；供稿：邵阳市第六中学）