点滴管理 润物无声——成都市郫都区德育第二联盟德育教研活动

秋光初绽，序章新启。为切实加强班主任队伍建设，强化学校德育工作管理，进一步强化班级管理，探索班主任工作经验，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，创新班级管理的新方法、新思路。9月14日下午，郫筒一小开展了新学期第一次班主任主题教研，此次活动由范薇副校长主持，全体班主任和德育二联盟学校的班主任参加，本次活动由该校罗燕名班主任工作室成员进行分享。

阮琳老师从——“秩序营造，规则先行”这个板块为老师们阐述了规则是秩序的奠基石，但是规则不是用来压制学生的，而应用来引导学生。她谈到宣传规则的过程如同播撒秩序的种子。执行规定需奖惩并重、刚柔并济，是保证规则能够实行的有效途径。

陈兰老师就“教室空间规划”板块进行分享，她从教学区、学习区和卫生区三个方面的做法细致全面地向全体班主任进行了讲解，让大家感受到教室这个小空间也有大学问。

唐蓉老师结合自身班级管理情况，从地面区域，清洁区，墙面及角落等细化了管理要求，为广大班主任营造干净的教室环境提供了小妙招。

最后，由工作室导师罗燕老师，针对“氛围塑造——文化建设”进行指导，她指出班主任首先要领悟墙文化的重大意义。用心打造精彩墙文化，依据班级特点，确定主题，围绕主题动员学生收集各类素材，对收集到的素材进行精心设计与排版。她还指出班主任是整个班级文化建设的总指挥，要有机协调，学生、老师、家长的全面参与。

郫筒一小党支部副书记杨莉对班主任的班级管理、成长意识等方面提出了细致要求，对新学期的德育工作提出了殷切期望。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次班主任主题教研既是一次思想的碰撞，也是一次相互学习的机会。相信，通过此次交流，各位班主任会从中获得启发，学到管理技巧，让郫筒一小的班级管理工作做得更加扎实，从而提升整体水平，促进学生更好、更全面地发展。（杨琬婷、舒淇 郫都区郫筒一小）