做好党员教育的“学”字文章

党的二十届三中全会对深化党的建设制度改革作出重要部署，强调要完善党员教育管理、作用发挥机制。党员教育不仅是党的建设的基石，更是提升党员政治素养、强化党组织向心力和战斗力的核心所在。各级党组织要坚持把做好党员教育工作作为重大政治责任，积极在丰富课程内容、创新培训方式、深化成果转化上出实招、想妙招、下硬招，党员干部要围绕“想学、愿学、善学”做文章，将党的理论知识内化于心、外化于行，着力培养锻造一批堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。

加强思想引导，让党员发自内心“想学”。按需施教是教育教学的基本原则，全面细致、科学精准把握党员教育培训实际需求，是提升党员教育培训质量的关键因素。因此，能不能抓实思想教育，让党员发自内心想学习，是各级党组织和党员领导干部的责任。各级党组织要全方位开展训前调研工作，采用问卷调查、座谈交流、实地走访等多种方式深入了解党员的实际需求，综合分析研判后科学制定培训计划和培训课程，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。党员干部要始终坚定“以党的旗帜为旗帜”“凡事必先遵党章”的政治觉悟和学习信念，把组织要求变成个人追求，对学什么、怎么学、学到什么程度做到心中有数。

营造浓厚氛围，让党员求知若渴“愿学”。在开展党员教育培训时，照本宣科的“固定式”培训往往难以达到培训预期，究其原因还是教学手段过于呆板、形式过于单一，部分党员学习兴趣不足。为此，各级党组织要敢于打破常规，优化“形式升级”，聚焦提升学员的参与感与成效度，坚持与时俱进、守正创新，着眼时代发展精细拓宽“授课路径”。要坚持“一把钥匙开一把锁”，充分考虑不同类别、不同岗位党员的差异化需求，结合其学历背景、性格特征、成长经历、专业能力等因素，分类分级开展个性化培训。党员要当不畏艰难、脚踏实地的践行者，把身子“沉”下去、知识“学”起来，以“刻苦钻研、精益求精”的拼劲，持续提升自主学习的内生动力。

创新方式方法，让党员积极作为“善学”。党员教育得其法则事半功倍，不得法则事倍功半甚至产生负面影响。各级党组织要建立健全党员培训考核制度，从政治素养、工作表现、群众反馈等多方面对参训党员进行全面评估，推动参训党员加强历练、知行合一。要善于运用科学方法和创新思维破解教育难题，围绕新时代新要求和干部队伍建设需要，紧贴资源针对性、紧盯课程示范性、紧扣内容实用性，引导广大党员在学中干、在干中学，不断提升综合素质和业务能力。党员要主动破除懒怠思想，向书本学、向课堂学、向实践学，处理好、完成好党员教育的必修课、选修课，不断提升学以致用的能力本领。（宜宾高县可久镇人民政府 税培锋）