教育花开映初阳 东西联动促芬芳

——杭州市滨江名师团队与朝天区教科系统开展教学研讨交流活动

在美丽的西部山区，一所闪耀着独特光芒的农村小学——羊木镇小学，于2024年11月20日至22日迎来了杭州市滨江名师团队的到访。此次交流是东西部协作在教育领域的一次重要实践，旨在加强教师队伍建设，促进学科教师专业成长，共同推动教育高质量发展。

本次活动由全国民族团结进步模范个人、浙江省特级教师、正高级教师、杭州市滨江实验小学总支书记张翼文亲自带队，来自杭州市七所学校的张翼文、王国才、洪胜、冯琛莉四位浙江省特级教师带领十位省市区（县）名优教师参与。羊木镇小学也派出了3名骨干教师上示范课，全区中小学选派中青年管理干部和语数骨干教师前来观摩。活动通过“参观交流＋教学展评＋专题讲座＋中青年管理干部培训”的形式，深入探讨了小学语文、数学等学科的教学方法和策略。

“同学们，‘读不完的大书＇是什么？”“画册中可以画哪些事物呢？”在语文展示课上，来自杭州市滨和小学的老师潘婷创设有趣的情境，通过设置制作画册的任务，带领学生认识、理解、积累四字词语，通过模拟，学生深刻体会了“两军对垒、滑翔”等词语的含义，还教会学生描写动物时要抓住特点与给人的感受。潘老师还组织同学们分组合作学习，师生互动积极，课堂氛围活跃，让课堂变得生动而有趣。

课后，羊木镇小学教科室主任李红表示：“听了浙江四位教师的献课，给人如沐春风、如饮甘霖的感觉，我不禁感叹：小学语文阅读教学还能上得这样实在，写字教学还能上得这样细致、细腻，如果说四节课为我们小学语文课堂打开了一扇窗，那么两位校长的微讲座及评课则给了我们对课堂的一份理性思考。”

韩蓉老师作为羊木镇小学的献课老师，活动结束后感触颇深，她感叹道：“在观摩了几节数学优质课后，我深受触动，对数学教学有了全新的感悟与思考。这些优质课展现了数学教学的多元魅力。课堂注重数学思维与能力的培养。教师们通过一题多解、举一反三的练习设计，拓宽学生的解题思路，启发逻辑思维与创新思维，提升学生运用数学知识解决实际问题的能力，为学生的长远发展奠定坚实基础。同时，教师们出色的课堂掌控与引导能力保证了教学的流畅与高效。面对学生的不同回答与反应，能及时给予恰当反馈与引导，鼓励学生大胆表达、勇于质疑，营造了宽松和谐的教学氛围。观摩这些优质课，为我提供了宝贵的教学经验与启示。在今后的教学中，我将借鉴这些成功经验，不断探索创新，努力提升数学教学质量，让学生在数学学习中收获知识、提升能力、培养兴趣，感受数学的独特魅力与价值。”

“班上的孩子发言真积极，男生很活跃，女孩儿很文静，但也在思考，让她表达展示都很棒。下课后，还给我送来了她们画的封面，让我感到既活泼又温暖，对于我来说是一次不一样的体验。”课后，来自杭州市滨和小学的潘婷老师亲切地说。

与名师相遇，与智慧同行。杭州市滨江名师团队为朝天区小学教师带来一场教学教研上的饕餮盛宴。12节优秀课例展示、4场专题讲座，每位教师以不同视角、不同维度、不同的教学风格等进行教学展示与经验分享，在观课中感悟，在观点交流中碰撞思想，在浓厚的研讨氛围中引领教师专业提升。

只有学习，才有眼界、有思路、有实力。团队学习力就是学校的竞争力。随后，来自杭州市的四位专家还分享了个人成长和团队成长的一些做法，对学校管理工作提供了很强的指导性和实践操作性。

“通过这三天的教学研讨交流活动，我们领略到了来自杭州市专家名师们的风采，拉近了东西部教育人的距离，对我今后的管理工作而言，受益匪浅。”朝天区鱼洞小学党支部书记、校长何国俊说。

除了教学展评和专题讲座，活动第一天，羊木镇小学党支部书记、校长姜文成带领远道而来的来宾们参观了学校的校园环境、文化建设、劳动课程、社团活动；感受羊木镇小学“天地课堂”的办学理念。学校赏心悦目的校园环境，香味扑鼻的食育广场、传统的手工艺制作坊和现代化气息浓厚的的工作坊得到了大家的频频赞许。座谈会上，羊木镇小学姜校长对大家的到来表示欢迎，尤开荣副书记作“耕读传承劳动育人”交流发言。阵阵掌声中，双方签署了新一年的东西部协作协议。杭州市滨江实验小学张书记为羊木镇小学的办学理念频频点赞，也对今后双方的合作充满了期待。最后，朝天区教科局党组成员、机关党委书记杨梅讲话。杨书记强调，通过此次交流活动，能够拓宽老师们的视野、增进东西部之间的相互了解和友谊，推动我区教育事业蒸蒸日上，助力我区教育事业得到新发展、新高度。

教育花开映初阳，东西联动促芬芳。通过东西部协作相关活动的开展，两地联手共话教育发展，加强两地教育的深度交流，为教师提供了更宽广的发展平台，成为推动朝天区教育高质量发展的强劲动力。

随着此次交流活动的圆满落幕，滨朝两地教育系统的友谊之树已经生根发芽。我们期待未来两地能有更多这样的交流机会，共同为教育事业的发展贡献力量。（广元市朝天区羊木镇小学 王茜）