春风化雨育桃李 立德树人践初心——记湖南省邵阳市昭陵中学副校长李光义

在湖南省邵阳市昭陵中学的校园里，总能看到一个忙碌的身影：清晨在校门口迎接学生，课间与孩子们亲切交谈，深夜仍在办公室规划德育方案，他就是该校德育校长李光义。从教33年来，他始终坚守“立德树人”的教育初心，用爱与智慧浇灌学生心灵，先后荣获“邵阳市优秀德育工作者”“双清区师德标兵”“双清区优秀共产党员”“双清区作风建设先进个人”“邵阳市禁毒先进个人”等称号，成为师生心中当之无愧的“德育领路人”。

以德立校：构建“大德育”育人体系

1、创新德育模式

牵头打造“三全育人”体系（全员、全程、全方位），设计“红色研学＋劳动教育＋心理辅导”特色课程和《新生入学手册》校本教材。

推行“班级德育导师制”，让每位教师既教书又育人，既管教又管导，修身垂范，以行导行，成为学生的“人生引路人”。

2、深耕校园文化

策划“传统文化浸润工程”，用中华优秀传统文化之“美”浸润学生心田，营造向真、向美、向善、向上的校园文化氛围，学校获评全国青少年五好小公民“少年向上、真善美伴我行”示范学校称号。

打造“阳光德育”品牌，设立“心灵驿站”心理咨询室，及时化解学生心理危机，相关经验在双清区德育工作会议上推广。

以爱育人：做学生成长的“守护者”

1、特殊学生的“第二父亲”

为留守、困难学生建立“成长档案”，资助贫困生完成学业，其中学生李超前、周佳兴（异父异母兄弟），在其帮助下分别考入国防科大和免费师范，他们兄弟写信称：“您让我懂得了什么是尊严与希望。”

成功转化“潜能生”，作为德育校长，他经常与“潜能生”打交道，工作中，他以情动人，宽严相济，取得了良好效果。

2、家校共育的桥梁

创立“家长学校”，举办“家长德育课堂”，积极开展家庭教育讲座，聘请专家来校进行励志教育。

以行示范：躬身践行的“德育标杆”

1、严于律己的师德典范

坚持“要求学生做到的，自己先做到”：每天最早到校、最晚离校，义务承担校园绿化维护，带头参与社区志愿服务，先后被评为双清区“最美志愿者”和“抗疫优秀共产党员”。

2、辐射引领的德育先锋

大力培养青年德育骨干教师，带领他们赴偏远山区学校送教下乡。注重思政建设，传承红色基因，带领青年教师、学生团员参观松坡烈士陵园、抗战英雄纪念馆、蔡锷故居等，激励青年一代珍惜来之不易的幸福与和平，营造崇尚英雄的氛围。

其撰写的《浅析初中阶段资助工作的现实困境》等论文在省级期刊发表，《新生入学指南》校本教材被多所学校借鉴。

“德育不是简单的说教，而是用言行影响言行。”这是李光义常挂在嘴边的话。在他的带领下，昭陵中学先后荣获全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育示范学校、“邵阳市文明标兵校园”和“双清区德育工作先进集体”等称号，而他依然步履不停，继续书写着新时代德育工作者的动人篇章，践行着教书育人的初心使命。（作者：邵阳市昭陵中学／黄丽芬、范云霞）