教育强国国培行 区域共进名师领

近期，安徽省“国培计划(2025)”——重点区域“一对一”精准帮扶培训项目在苏州市枫桥中心小学开展。苏州高新区中小学汪为峰班主任名师工作室领衔人汪为峰老师及部分学员参与了该项目，并作班主任培养、课堂教学、教师队伍建设等多方面汇报。

4月13日下午，在名班主任工作坊建设中，汪为峰老师和工作坊学员们共同参与学习，相互了解，解读了研修的方案，并布置了研修的任务。

4月16日上午，在名班主任“苏式经验•精研共进”版块，汪为峰老师作了题为《名师工作室引领下区域教师队伍高质量发展的发展模式》的报告。汪老师从自己领衔的工作室建设发展工作出发，指出在教师个人成长上强调了三年规划的重要性，并创新提出名师工作室成员“自主+支持”成长模式、同伴互助研修模式，团队构建了双层辐射体系和双向奔赴、多边发展融通体系的发展模式。

4月18日上午，在班主任工作坊“名校走访•智慧共享”专题环节，大家一起听取了三位优秀学员的分享。坊主汪为峰老师对大家分享作了肯定和建议，还从班主任岗位素养与核心能力方面组织学员们进行了现场头脑风暴。之后，汪老师带领学员分组完成了“说说眼中的理想教育”的现场合作汇报。汪老师还为表现突出的学员赠书。

4月18日下午，在“名班主任专题讲座”中，汪为峰老师作了题为《名师工作室引领下区域教师队伍高质量发展的创新机制》的报告。汪老师从教师队伍高质量发展出发，强调了教师成长中专业交往的重要，希望名师们关注学习共同体的建设，并提出教师队伍高质量发展中教师队伍、教师教育对象“双提升”机制、“名师主导、教研组主体、教师为主力”的三主机制以及深度融合发展研究机制。最后，汪老师希望名师们能争做中国教育先行者。

4月21日上午，在“跨界研修•多元发展”版块，工作室屈倩娇老师为学员们开设观摩课《要是你在野外迷了路》。课堂教学活动获得与会老师的一致好评。

本次国培活动，工作室充分珍惜学习和分享机会，在构建素质精良的教师队伍体系中分享了团队研究成果，为教育区域共进发出了名师工作室的声音。（苏州市枫桥中心小学：汪为峰）