郴州市特殊教育中心学校以党建引领特殊教育高质量发展

特殊教育的高质量发展离不开党的领导。党的十八大以来，党中央明确提出要“办好特殊教育”，这不仅是对特殊教育的高度重视，更是对特殊教育工作者的殷切期望。学校党总支深刻认识到党建在特殊教育中的引领作用，将党建工作与教育教学深度融合，通过党建引领，筑牢特殊教育发展根基，提升特殊教育质量，推动特殊教育事业的高质量发展。2025年郴州市特殊教育中心学校正式成立党总支，下设3个党支部，标志着该校党建工作迈上新台阶。近年来，该校以党建为引领，通过强化党组织建设、创新教学方法、推动区域合作，探索出一条特殊教育内涵发展的新路径。  

学校党总支书记表示：“党建工作是学校发展的灵魂。”学校通过定期开展“三会一课”、主题党日活动，将党的教育方针融入特殊教育全过程。同时，学校注重师德师风建设，组织教师参与志愿服务和专题培训，培养了一支兼具专业素养与爱心的教师队伍。  

在教育教学方面，学校针对听力、视力、智力障碍学生分别设立启音部、启明部、启智部，采用信息化手段和分层教学模式，提升教学效果。2022年至2023年，该校启音部14名高考生全部被高校录取，听障职高班毕业生连续三年实现100％高质量就业。  

此外，学校积极发挥区域引领作用，通过送教下乡、融合教育实践，带动县级特殊教育学校共同发展。其办学经验多次在全国、全省会议上分享，并获“全国特殊教育信息化年度领军学校”等荣誉。  

未来，该校将继续深化党建引领，为特殊教育事业高质量发展贡献更多力量。（郴州市特殊教育中心学校：廖茂花、刘亚群）