守望花期：雷湘玉十一载育人长卷中的温暖与坚守

深夜的教学楼走廊里，手电筒光束在水泥墙上投下晃动的影子。怀孕八个月的教师扶着栏杆，一步一停地攀向四楼宿舍，查寝的脚步声惊起几只夜栖的麻雀。这是2016年马头桥镇中心小学最寻常的夜晚，也是雷湘玉教育生涯中镌刻着苔花般坚韧的注脚——当城市霓虹渐次熄灭，乡村教师正以微光照亮留守儿童的年岁。十一年间，从英语课堂到语文讲台，从锦西中学的初啼到芙蓉学校的绽放，这位80后教师用静默的坚守，书写着＂静待花开＂的教育史诗。

一、春风化雨：用生命温度书写乡村教育诗篇

南华大学外国语学院的梧桐叶影里，曾走出无数奔赴世界的青年，雷湘玉却选择将根扎进乡土。2014年那个蝉鸣聒噪的九月，初登锦西中学讲台的她尚不知晓，命运早已将她的教育人生与＂守护者＂的使命紧密编织。当城市中学的紫藤还未爬满窗棂，2016年的岗位调动便将她推向更深的乡土——马头桥镇中心小学的寄宿班里，68％的留守儿童仰望着这位＂城市来的老师＂。孕期的特殊身份非但没有成为退却的理由，反而催生出惊人的能量。查寝簿上密密麻麻的标注，记录着这个准妈妈教师不为人知的温柔：给高烧的玲子敷冷毛巾至凌晨，为想家的强子读整夜的童话，甚至挺着孕肚背崴脚的男孩穿越半里泥路求医。同事至今记得那个暴雨夜：雷湘玉裹着宽大的雨衣，在宿舍楼间蹒跚移动，手电光晕里翻飞的雨丝，织就成乡村教育者特有的生命经纬。＂这些孩子的童年不该只有月光，还要有掌心的温度。＂2021年转岗芙蓉学校时，她留给马头桥的，不仅是镇统考十连冠的奇迹，更有一整代学生关于＂雷妈妈＂的温暖记忆。

二、破冰者手记：在教育的冻土上栽种春天

教育叙事从不回避暗礁。当＂雷老虎＂的纸条从作业本中飘落时，这个素以耐心著称的教师第一次感受到职业信仰的震颤。留守儿童小嘉像只受伤的幼兽，用嘶吼对抗世界，用眼泪淹没理性。那场作业本摔落的课堂冲突，让雷湘玉在教师日志里写下：＂教育者的光，是否照不进某些角落？＂转机始于某个晨读时刻。当小嘉的手犹犹豫豫举到半空，雷湘玉捕捉到了那截欲藏还露的指尖。＂请小嘉同学为我们朗读！＂刻意提高的声调里，男孩错愕的眼神撞上教师含笑的眸子。随着结结巴巴的诵读声，教室里响起雷鸣般的掌声——这是精心设计的＂破冰仪式＂。此后三个月，2110班的晨会多出个＂夸夸环节＂，小嘉作业本上的红勾日渐稠密。直到运动会那天，这个曾把＂滚＂字挂在嘴边的少年，如离弦之箭逆转接力赛局，在欢呼声中被高高抛起时，雷湘玉才惊觉：最顽强的种子，往往裹着最坚硬的壳。

三、跨界生长：在教育的原野上嫁接彩虹

在芙蓉学校的教研档案里，雷湘玉的成长轨迹犹如不断裂变的细胞。《湘鲁版小学英语口袋书》尚带着油墨香，她的身影已出现在《幼学琼林》编委会；当同行热议＂翻转课堂＂时，她已将《火烧云之云端妙想》的录像课送上省级领奖台。这种永不停歇的跨界探索，在＂太空种子种植实践＂中达到巅峰——孩子们记录种子的生长日记，竟与《流浪地球》的科幻想象碰撞出县级一等奖的火花。她的课堂总是充满魔法：英语课变成《爱丽丝梦游仙境》的实景剧场，语文课延伸出＂神话故事创编大赛＂，就连安全教育课件《守护青春的我们》，都因引入AI交互技术令评委耳目一新。这种创新基因孕育出累累硕果：指导学生斩获省级征文、科技竞赛奖项；开发的多门示范课成为区域教学样板；三度摘得湖南省集体备课大赛奖项的勋章，静静述说着＂学科带头人＂的含金量。

四、静水流深：十一载耕耘的教育哲思

翻开雷湘玉的荣誉簿，从＂马头桥镇优秀班主任＂到＂县级骨干教师＂，从＂法治宣传先进工作者＂到＂路组长制先进个人＂，每个称号都是时光雕刻的印记。但更珍贵的，是那些未被量化的教育现场：疫情期间社区值守时仍在线批改的作文，留守儿童相册里逐年增多的笑脸，《班级情绪晴雨表》上日渐平缓的曲线。＂教育是农业，不是工业。＂她常引用叶圣陶的箴言解释自己的＂慢哲学＂。这种理念让她的班级连续三年包揽＂书香班级＂＂最美班级＂称号，让曾经的问题少年成长为得力班干，更让农村孩子在省级舞台自信绽放。当同行请教管理秘诀时，她指着教室窗台的绿萝微笑：＂你看这些向着光生长的枝叶，不就是教育最好的隐喻？＂

暮春的芙蓉校园里，雷湘玉带着学生观察新发的嫩芽。孩子们蹲在花坛边，用她教的＂五感写作法＂记录植物拔节的声音。晨光中，那些曾被贴上＂留守＂＂叛逆＂标签的种子，正在教育的沃土里悄然蜕变。十一年光阴流转，当初那个在查寝路上小心翼翼护着孕肚的年轻教师，已成长为县域教育的拓路者。而她始终相信，最动人的花期，永远在下一个春天——因为教育者的使命，本就是成为延续光明的火种。（高媛）