云南医药健康职业学院“十四五”规划教材出版取得突破

近年来，云南医药健康职业学院高度重视教材建设工作，坚持教材遴选标准、严把教材质量关、意识形态关，确保教材权威性、科学性，优选一类出版社优秀教材、规划教材。学校还积极响应国家职业教育改革号召，鼓励教师参与各级各类教材编写和重视校本教材教辅、云教材编写，与企业建设了一批云教材用于教学。“十四五”以来，国家卫生健康委与人民卫生出版社启动新一轮医学职业教育规划教材建设，学校主动联系推荐教师参与选题遴选。在国家卫生健康委员会“十四五”规划教材中取得突破性成绩，有多位老师被遴选为副主编或编者，参与“十四五”规划教材编写。学校教师主编、参编的教材数量也逐年攀升，涵盖临床医学、护理、药学、传统文化等多个专业领域，充分展现了学校教师的教学能力和学术水平。

积极参与“十四五”规划教材，彰显学校学术影响力。

学校8位教师作为主编或编者，参与国家卫健委“十四五”规划教材的编写工作，为全国高等卫生职业教育贡献了智慧和力量。基础与药学院院长申丽娟教授、博士参编人民卫生出版社《病理学与病理生理学（第9版）》和《病理学与病理生理学》数字主编，为国家卫健委“十四五”规划教材。副校长王红卫作为副主编参与编写的《诊断学（第2版）》被列为高等卫生职业教育“十四五”创新教材，作为编者编写了人民卫生出版社国家“十四五”规划教材《诊断学（第9版）》。医技学院副院长张卫东教授、博士副主编人民卫生出版社国家卫生健康委员会“十四五”规划教材《医疗器械概论》。田野老师参编的《护理礼仪与人际沟通》和《基础护理学（第2版）》分别被列为高职高专护理专业“十四五”互联网＋新形态精品规划教材、高等卫生职业教育“十四五”创新教材。杨绍坤老师参编的《医用化学（第九版）》入选“十四五”规划教材。这些成绩的取得，展现了学校教师深厚的理论基础和专业功底，也提升了学校在全国卫生职业教育领域的知名度，为培养高素质医药卫生技能人才和卫生职业教育教材建设做出了民办学校贡献。

部分已出版“十四五”规划教材

教材种类丰富，覆盖多学科领域。学校教师在教材编写中展现了广泛的学科覆盖能力和深厚的专业素养。近年来出版的教材包括：

基础医学类如《血液学检验》《生物化学检验》《医用化学》《基础医用化学》等；护理类如《外科护理学》《基础护理学》《内科护理学》《妇产科护理学》《成人护理学》等；综合类如《中华优秀传统文化》《信息技术与Office办公软件应用》等。

此外，学校教师还积极参与了《野战护理学》《ICU护士工作手册》《临床技能实训指导》等特色教材的编写，展现了在专业细分领域的深耕成果。

未来，云南医药健康职业学院将继续以教材建设为抓手，推动教学改革与创新，鼓励更多教师参与高水平教材编写，进一步提升学院的教学质量和学术影响力。学校将紧密结合国家职业教育发展需求，为培养更多优秀的医药卫生人才贡献力量。