深耕职教沃土，点亮园林新光：记鹤岗职校孙丽影老师

在鹤岗职业技术学校，有许多默默耕耘在教学一线的教师，孙丽影老师便是其中一位。她以对教育事业的无限热忱，在教学方法创新、课程思政融合以及信息化教学改革的浪潮中勇立潮头，尤其是承担省级重点课题研究，为中职智慧教学探索前行，成为师生眼中的榜样。

2024年，孙丽影承担了黑龙江省教育科学规划省级重点课题：基于知识图谱的花卉生产与经营类课程智慧学习模式研究。在课题研究过程中，她带领团队成员深入调研中职学校花卉生产类课程的教学现状，分析教学中存在的问题。通过对大量教学资源和数据的整理与分析，运用知识图谱技术，构建出花卉生产类课程的教育知识图谱。这一图谱将复杂的知识点结构化、可视化，为教师教学提供了清晰的框架，教师可以根据图谱精准把握教学重点，设计教学内容；学生也能通过图谱找到自己的知识薄弱点，进行有针对性的学习。

在课程思政与专业课融合的探索中，孙丽影也走在了前列。她敏锐地意识到，培养学生的专业技能固然重要，但塑造正确的价值观和职业素养同样不可或缺。在园林设计课程中，她引导学生思考园林与自然、城市、人类生活的关系，融入生态文明理念，让学生明白园林不仅是美的创造，更是对生态环境的呵护。在实践操作中，她强调工匠精神，要求学生对待每一株植物、每一处细节都精益求精，培养他们对专业的敬畏之心和敬业精神。通过这些润物细无声的思政教育，学生们在提升专业能力的同时，思想境界也得到了升华。在学校多次的教案编写改革教学活动中，以新颖独特的思想整理设计所教学科教案或教材，成果得到学校及各级领导的好评。

随着信息化时代的到来，孙丽影积极投身于信息化教学改革。她充分利用多媒体教学工具，将园林景观的四季变化、植物的生长过程等以生动的视频、图片呈现给学生，让课堂更加直观有趣。同时，她还借助在线教学平台，开展线上线下混合式教学。学生们可以在课后通过平台复习知识、提交作业，与老师和同学进行交流讨论。这种教学模式打破了时间和空间的限制，满足了不同学生的学习需求，提高了学习效率。

孙丽影老师的努力和付出得到了广泛认可。她本人和所教学生在各类技能竞赛中表现出色，不少学生毕业后成为园林行业的中坚力量。她本人也多次荣获“优秀教师”等荣誉称号。在职业教育的道路上，孙丽影以创新为笔，以责任为墨，书写着属于自己的教育篇章，为中职学校的教学改革和人才培养贡献着自己的力量，激励着更多教育工作者在新时代的教育浪潮中不断探索前行。