精讲课堂 助推成长——漯河经济技术开发区实验中学精讲15分钟比赛
发布时间:2025-05-27 14:02:26 | 来源:中国网 | 作者: | 责任编辑:吴一凡为聚焦精品课堂,促进教师专业成长,近日,漯河经济技术开发区实验中学举办了青年教师精讲课堂15分钟比赛活动。丁艾虎校长、全体中层干部、各教研组长及学科老师参加了观摩。参赛的18名青年教师在赛前充分准备,比赛中充分展示了个人的专业素养。
语文老师们高效地组织课堂,尤其注重升华情感,引导学生由古及今,树立坚定的理想和信念。王梦琦老师讲授《爱莲说》时,通过情境导入、反复诵读、问题引导等方式,引导学生深入理解课文。学生们也积极参与课堂讨论,对莲的象征意义及作者的高尚情操有了深刻感悟。闫一老师以清丽婉约的诗词为引,在如诗如画的景致中巧妙铺陈,徐徐揭开《驿路梨花》这篇课文的神秘面纱。学生们在闫老师的引领下踏入西南边陲的山林,邂逅了一段军民携手共建小茅屋的动人故事,见证了跨越时空的爱与奉献。王月老师讲授古诗《望岳》,带领学生体味泰山神奇秀丽的美丽风光,师生们共同领略了泰山的雄伟壮观,学习了不怕困难,勇于攀登的积极进取精神。
数学老师教学目标明确,课堂结构紧凑,教学过程清晰。郭丹丹老师的课堂设计思路清晰,重难点突出,引导学生了解了根号的由来,以及二次根式的发展历程。马少珍老师讲授了《平行线的判定》,她通过生动的实例和直观的演示,帮助学生高效理解了三种判定方法,并在教学中注重培养学生的数学思想方法和思维能力。
英语课上的学习氛围也十分轻松愉快。刘洋老师讲授Have you ever been to a museum?一课,通过介绍不同国家的博物馆,提高了学生的阅读能力,同时拓展对比大英博物馆,让学生了解了不同国家的历史文化。徐莉敏老师讲授的What Were You Doing When the Rainstorm Came一课,该课围绕过去进行时展开教学,教学内容层层递进。徐老师通过设计有趣的活动,让学生积极参与课堂,培养了学生在生活中遇到困难时,勇于面对的精神。李雪老师讲授通过An old man tried to move the mountains一课,发掘愚公敢于直面困难,坚持不懈的精神。结合目前学生们有压力困惑的现状,趣味性与实践性相结合,教会学生们筑牢心理防线,正确解决问题。孙新新老师以Animal Friends为单元主题,教学环节有趣,板书设计合理,以大象的生活习性和生存现状为切入点,强化了学生热爱大自然,保护野生动物的认知。
政史地组的老师们竞争也十分激烈,老师们合理把握重点,突出教学难点,注重启发学生。其中芮杨茜老师讲授《人须有自尊》一课,教学设计环环相扣,教学内容丰富,重点突出,教态自然,对学生有深刻的启示。应思佳老师在讲授《安史之乱与唐朝的衰亡》中,由开元年间的繁华景象到天宝年间的生灵涂炭,巨大的转变导入本课引人入胜,着重分析安史之乱爆发的原因和影响,史论结合,叙事清晰连贯,引出大家对“骄奢生于富贵,祸乱生于所忽”的深度思考。
地理老师们多采用先进的教学辅助手段,利用AI技术,情景交融,别具特色。王一博老师讲授《非洲》一课,引导学生同影视人物艾利克斯在寻找家乡过程中学习了非洲的地理位置,地形地势以及气候,用AI技术让学生身临其境,提升课堂趣味性。
物理老师韩聪聪讲授的《阿基米德原理》一课,课堂目标意识强,思路清晰,从影响浮力大小的因素入手,研究浮力与排开液体重力的关系。韩老师同时采用多种教学方法,调动了学生的积极性,使得学生参与度高,课堂气氛十分活跃。林雯怡老师讲授《开花和结果》一课,以自然界中多样的花为引入点,和学生一起了解从开花到结果的过程,运用动画视频手段揭示内部变化过程,注重引导学生动手、思考,帮助学生树立积极向上的人生观。
体育和音乐课堂更是精彩纷呈——杨梓菡老师讲授《桑塔露琪亚》呈现了一堂精彩纷呈、充满魅力的音乐课,不仅带领学生掌握了歌曲演唱的基本技巧,还深刻理解了歌曲所蕴含的情感与意义,实现了音乐知识与技能、情感态度与价值观的全面发展。朱赫的这节《吃动平衡,健康体重》,将体育与健康和信息技术融合,让学生直观地了解肥胖带来的危害,认识到合理饮食与规律运动的重要性。
在评课指导环节,各教研组长和参赛老师们进行了面对面地交流和研讨,对每位老师进行了细致点评,经验丰富的教师也给予青年教师指导和鼓励,起到示范引领的作用。
精讲课堂是对青年教师的磨砺,也促进了教师的成长,相信老师们会在今后的工作中展示更专业的水平。(孙新新、闫一)