身教重于言传 正人先正己——记湖南省邵阳市双清区昭陵实验学校何佳佳

在湖南省邵阳市双清区的教育热土上，有这样一位教师，他以坚定的信念、无私的奉献和卓越的担当，书写着教育的华章，他就是湖南省邵阳市双清区昭陵实验学校的教师何佳佳。自投身教育事业以来，他始终扎根基层，坚守教学一线，用实际行动诠释着“身教重于言传，正人先正己”的深刻内涵，成为学生成长路上的引路人、同事眼中的榜样、社会赞誉的楷模，先后荣获“优秀德育先进个人”“师德师风先进个人”“最美志愿者”等诸多荣誉称号。

坚守初心，筑牢信仰之基

作为一名共产党员，何佳佳深知思想政治建设的重要性。他始终把学习党的理论知识作为提升自我的重要途径，深入领会党的教育方针政策。无论是工作日的清晨，还是周末的闲暇时光，总能看到他伏案学习的身影。他认真撰写学习笔记，将理论知识与教育教学实践相结合，不断提高自己的政治觉悟和思想境界。在学校组织的各类政治学习活动中，他积极发言，分享自己的学习心得，带动身边的同事共同进步。

在日常工作和生活中，何佳佳时刻以党员的标准严格要求自己。他积极参与党组织的各项活动，主动承担党员责任区的工作任务，在学校的党员志愿服务活动中，总是冲在最前面。他用自己的实际行动，向身边的人传递着正能量，展现出一名共产党员的坚定信仰和高尚品质。

深耕教学，创新育人模式

“学高为师，身正为范”，何佳佳将这句话作为自己的教育信条，在教学工作中不断探索创新。为了让课堂更加生动有趣，他深入研究教材教法，结合学生的年龄特点和认知水平，精心设计每一堂课。在体育教学中，他摒弃传统枯燥的训练模式，引入游戏化教学方法。例如，在教授跑步技巧时，他组织“接力赛跑”“障碍跑闯关”等活动，让学生在充满趣味的比赛中掌握跑步的要领，大大提高了学生参与体育学习的积极性。

为了提升自己的教学水平，何佳佳先后参加各项体育教师技能培训。在培训过程中，他如饥似渴地学习先进的教学理念和方法，与来自全国各地的优秀教师交流经验。回到学校后，他将所学知识积极运用到教学实践中，大胆尝试新的教学模式。他还积极参与学校体育与健康校本教材的研发工作，与团队成员一起深入研究学生的身心发展特点和学校的实际情况，经过无数次的讨论、修改和完善，最终编写出一套适合本校学生的校本教材，为学校的体育教学提供了有力的支持。

作为多年的班主任，何佳佳深知自己肩负的责任重大。他把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子。每天清晨，他总是早早地来到教室，迎接学生的到来；放学后，他又会留在教室里，和学生们交流一天的学习和生活情况。他关注每一个学生的成长，对于学习困难的学生，他会利用课余时间为他们进行辅导；对于性格内向的学生，他会耐心地与他们沟通，鼓励他们勇敢表达自己。在他的关爱和引导下，许多学生都发生了巨大的变化，变得更加自信、开朗和积极向上。

挺身而出，勇担社会责任

2021年 11月的那个下午，何佳佳正在教室里给学生们上课。突然，他透过窗户看到教学楼外的一栋民房冒出浓烟。凭借敏锐的判断力，他意识到是民房着火了。情况万分危急，他迅速稳定学生的情绪，有条不紊地安排班干部组织同学们到安全区域集合。安顿好学生后，他没有丝毫犹豫，拿起教室里的灭火器就冲向火场。

火势凶猛，浓烟滚滚，但何佳佳没有退缩。他三进三出火场，每一次进入都面临着生命危险。高温炙烤着他的皮肤，浓烟呛得他喘不过气来，但他心中只有一个念头，就是尽快把火扑灭，保护群众的生命财产安全。在用完 6瓶灭火器后，火势终于得到了控制。当他疲惫不堪地走出火场时，身上的衣服早已被汗水和烟灰浸湿，但他的脸上却露出了欣慰的笑容。他的英勇事迹在当地引起了强烈反响，大家纷纷为他的勇敢和担当点赞。

在三年的疫情防控工作中，何佳佳同样展现出了非凡的勇气和担当。他不仅负责学校的疫情防控工作，制定详细的防控方案，组织师生进行核酸检测，还主动加入双清区疫情防控志愿者队伍，成为第一批投身抗疫一线的志愿者。在疫情最严重的时候，他每天凌晨就起床，前往核酸检测点，协助医护人员进行准备工作。他耐心地引导群众排队，帮助老年人进行信息登记，解答群众的疑问，无论寒风凛冽还是烈日炎炎，他都坚守在自己的岗位上，从未有过一句怨言，由于表现突出，他先后两次被评为邵阳市疫情防控先进个人、双清区最美志愿者、优秀志愿者等荣誉称号。

严于律己，树立师德典范

何佳佳始终坚信“身教重于言传”，他用自己的一言一行影响着身边的人。在工作中，他严谨认真，对待每一项任务都一丝不苟。无论是备课、上课，还是批改作业、辅导学生，他都力求做到最好。他的这种敬业精神深深地感染了身边的同事和学生。在生活中，他严于律己，注重自身的品德修养。他遵守社会公德，关爱他人，经常参加公益活动，为有需要的人提供帮助。

他用自己的实际行动诠释着师德的内涵，成为学生心中的道德楷模。学生们在他的影响下，也养成了良好的行为习惯和道德品质。他经常对学生说：“做人要正直，做事要认真，要学会关爱他人，回报社会。”他不仅是这样说的，更是这样做的。他用自己的人格魅力，在学生心中种下了真善美的种子。

何佳佳以“身教重于言传，正人先正己”为座右铭，在教育的道路上默默耕耘、无私奉献。他用自己的行动诠释了一名教育工作者的初心和使命，展现了一名人民教师的责任与担当。他的先进事迹，将激励着更多的教育工作者投身于教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。（作者：徐清梅）