丹心育桃李 坚守铸师魂——记武冈一中教师李事的十六载教育路

叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”在湖南省武冈市第一中学，李事老师对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。

李事老师2009年8月参加工作，现担任武冈一中高三年级班主任，兼职心理健康教育老师。作为青年教师，她事事处处发挥先锋模范带头作用，著意从事教育科研与改革，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。

对待教育：忠心

李事对教育工作忠心耿耿，力求精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式。

该模式树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。

她多次被评为武冈市教育教学质量先进个人；多次受到武冈市人民政府嘉奖；她的教案、听课笔记多次被评为武冈市优秀教案、听课记录；2023年7月她被评为武冈市高中英语骨干教师。

她潜心研究教改，撰写了《浅谈英语平行结构在高考“七选五”题型中的运用》《“团队竞赛制”班级管理模式初探》等论文，她撰写的教育叙事《立足高中英语课堂，加强学生德育教育》获武冈市一等奖。她参加研究的湖南省基础教育教学改革项目《“双减”背景下初中作业分层设计实践探究》和《武冈传统文化融入高中学科教学的实践研究》课题获省立项在研。

16年来，李事一直安心地从事着教育工作，没有丝毫懈怠。她连续多年义务担任学校英语社团指导老师，连续三年担任青蓝工程师徒结对指导老师并被评为优秀指导老师，连续三年被评为武冈市校本研修先进个人。此外，她还积极参与学校的心理健康教育工作，作为通讯员参与了2024年5月24日武冈一中“生如夏花，青春有Young”心理健康演讲比赛和2025年5月12日武冈一中第四届“心理健康月”启动仪式的相关报道。

对待学生：用心

作为一名人民教师，她真正地尊重、热爱她的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们。她用心对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。

李事一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭，用她的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一起学习，一起活动，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓励，需要教育的学生都给予极大的耐心。

高三的时候物理班的男孩子们对于英语这门弱科很着急，她时时不忘鼓励他们，说现在是黎明前的黑暗，只要坚持下去，光明就会降临。有了她的鼓励，学生们一直努力坚持到高考。她担任班主任的班级连续多次被评为先进班集体、教育教学质量先进班级；她也连续两次被评为优秀班主任、学校十佳班主任。

对待生活：“乐”心

对生活，李事始终保持着积极、乐观的态度。她总是用一颗平常心去看待生活，淡泊名利，从不去刻意追求什么。用她的感恩之心回报学生，回报学校，回报社会。她觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态，才能用心投入到我们的教育工作，才能培养出健康、快乐、阳光的学生。

要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，她经常告诫自己的一句话就是：读书，读书，再读书；学习，学习，再学习。自参加工作后，她先后从事小学英语、职高英语、初中英语、高中英语教学工作，她认真钻研英语教材、教法，向有经验的教师学习。

她认真备课，上课的时候一定让自己保持饱满的精神，并充满激情。经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可，她本人也取得了累累的硕果。2023年7月通过培训考试被聘为全国英语等级考试口试考官。为了应对学生的心理问题，她自学心理咨询师课程，并通过考试合格，获得心理咨询师证，所教的486班被评为心理健康先进班集体。（唐逸）