杭州市上城区青少年科技探索系列活动走进社区，以新质生产力赋能科学教育

近日，由杭州市上城区科协主办、上城区杭普科技服务中心承办的上城区青少年科技探索系列活动正式启动。此次活动以“以新质生产力赋能科学教育，以科学教育激发青少年科创活力”为主题，通过趣味科普实验与科技制作，为暑期中的青少年带来了别开生面的科学探索之旅。

在丁兰街道蕙兰社区传来了孩子们的阵阵欢声笑语，社区举办的“捕捉声音科技制作课”吸引了许多刚放暑假的青少年。

活动中，科普老师通过“看得见的声音”实验，带领孩子们探索声波的奥秘。借助专业仪器和简易材料，青少年们观察到声音振动产生的波形变化，直观理解了频率、振幅与音调的关系。孩子们踊跃参与，用声波成像仪观察声音的变化，现场惊呼声与笑声不断。“原来声音真的被看到！”一位小学生兴奋地说道。

在科技制作环节，孩子们化身“小小工程师”，动手组装简易录音机。老师深入浅出地讲解声电转换原理，指导孩子们拼接电路、调试设备。当亲手制作的录音机成功捕捉到第一段回声时，不少孩子激动地鼓掌欢呼。家长王女士表示：“活动不仅让孩子学到了知识，更点燃了他们探索科学的热情。”

在南星街道党群服务中心，科普老师以生活化案例切入，通过趣味互动的方式，将光的传播原理、反射折射等抽象知识娓娓道来。通俗易懂的讲解配以生动演示，迅速点燃了学生们对光现象的好奇心。

在实践环节，来自杭州市胜利山南小学的学生们动手制作"光敏向日葵"。他们专注组装电子元件，将光敏传感器巧妙嵌入模型。当作品在不同光照环境下自动转向光源时，孩子们发出阵阵惊叹。"原来向日葵追光是这个原理！"通过亲手实践，光的特性与方向性等抽象概念变得直观可感。

在制作过程中，学生们不仅锻炼了动手能力，更通过小组讨论、现象观察等方式，培养了科学探究思维。许多学生主动分享自己的发现，现场洋溢着浓厚的科学探索氛围。

据悉，本次青少年科技探索系列活动将于暑期持续开展，全面覆盖上城区各街道社区，通过“科普宣传+实践体验”的形式，满足青少年对科学探索的需求，培养其创新思维与实践能力。(张燕文、王聪)