奋斗不止星满路 且思且行帆待扬
发布时间:2025-07-15 08:47:39 | 来源:中国网 | 作者: | 责任编辑:吴一凡——眉县中学2024-2025学年度第二学期工作亮点
凯歌而行,不以山海为远;乘势而上,不以日月为限。
忙碌而充实的一学期即将装订成册,回首耕耘路,感动与初心辉映,坚守与突破并行。眉县中学紧紧围绕学校工作思路,瞄准主基调“稳”和目标“进”,全体教职工凝心聚力,笃行实干,在平凡中创造不凡,在不凡中坚守平凡,谱写了一曲高品质发展的美妙华章。
党建引领赋能,稳中见新。党建工作始终是学校发展的“根”与“魂”。本学期学校党委坚持“四融合三发挥”党建工作机制,以“四好党支部”建设和“争先进位向我看齐”主题实践活动为抓手,将党建工作与学校各项工作深度融合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为推进教育教学改革创新、促进学校高质量发展提供坚强有力的政治保障和动力支持。开展典型案例分析、警示教育10次。结合教育领域群腐问题专项整治中,聚焦“校园餐”、教辅征订、校服采购,全面排查,广泛征求意见建议,落实整改21个事项。全体党员干部以实际行动推动各项工作提质增效,为学校的长远发展奠定坚实基础。
教研立体推进,稳中提质。学校始终以教育质量为生命线,通过精细化管理、分层教学与资源整合提升教学成效,助力学生全面发展。高三备考实施“三精策略”,建立错题数据库精准定位薄弱点,推行“早读任务单+晚辅错题清零”机制强化个性化辅导,优化二轮复习专题;招飞生培养采用“文化+体能”双导师制,2名民航招飞生双过线。基础年级实施“三层四类”培养模式,针对性赋能不同学生群体,质量分析形成闭环,精准施策教育教学。教育教学资源建设持续加强,构建“三位一体”课程体系:推进国家课程校本化,开发融合课程;精品化建设校本课程29门;开展在地化实践主题活动12项。教学资源库扩容至9学科近4000项资源,云端课堂观摩实现学科全覆盖。学校高度重视教师队伍建设,多元举措促进教师专业成长。构建学段差异化教研模型,推行“一课三磨”备课模式,以赛促教、以研促教,完成87节典型课例深度打磨,其中《化学反应速率》单元教学获市级精品课例。跨学科教研聚焦项目化学习设计,历史与语文组合作的《张载关学思想探微》入选省级优秀案例。在第二十五届世界华人学生作文大赛中,17名师生获国家级奖项;在由眉县教育体育局举办的“阅读新时代、书香润校园”征文活动中,27名师生获奖;在县级各类基本功大赛中,我校17名教师获奖,2人获市级优秀指导教师称号,彰显队伍建设成效。
德育多管齐下,稳中增效。学校坚持“立德树人”根本任务,以“说文明话、做文明事、戒庸懒散”为理念,让德育回归生活,为学生成长绘就鲜明底色。通过开展自主体验德育大课堂、道德讲堂、德育理念演讲比赛等活动,提升学生道德素养与综合素质;结合传统节日和纪念日,以“红色教育”为主线,组织“清明祭英烈”“五四青年说”等主题活动,让学生在参与中感悟传统文化魅力,厚植家国情怀。同时,借助体育艺术节展演、书法绘画比赛等多元活动,融合艺术之力,全面提升学生综合素养。在各级各类赛事中,学生表现亮眼:在全国第八届中小学生艺术展演活动中我校《十送红军》曲目荣获三等奖;2025年5月,学校合唱队分别荣获宝鸡市、眉县中小学艺术展演一等奖;在宝鸡市第十三届运动会上,我校篮球队荣获青少年篮球比赛男子甲组第五名。学校积极构建“家、校、社”协同育人机制,开发《家长心理健康教育指导手册》,推动心理健康教育与学科教学、社团活动、德育课堂深度融合,为学生营造健康成长环境。目前,心理健康课程覆盖全体学生,累计授课60课时,及时干预心理问题学生25人次,化解危机个案1例。师生心理作品在县局评选中斩获佳绩,其中王婷老师的《思维城堡奇遇记》获一等奖。
深耕教学改革,稳中求进。学校以“四为课堂”建设为核心深化课堂改革,通过理论与实践结合、评价机制重构、作业革命等举措打造高效课堂。理论实践融合方面,以“136教学模式”重塑课堂生态:组织四为课堂专题研读16场,搭建网络学习平台;打造示范课例42节,含青年教师达标课28节、骨干教师精品课14节,重点攻关“导学探评练思”六环节衔接,提升学生高阶思维。张姝等13名教师在2025年眉县“四为课堂”教学设计大赛中获奖,含一等奖2名、二等奖6名、三等奖5名。评价机制多维重构,依托“136”模式,通过理论学习、课堂活动、对外交流、课题研究、师资培训及资源优化,形成全方位课堂改革体系。教师屡获佳绩,李婷获宝鸡市全民阅读征文二等奖;师珂、李伊琪被评为市艺术展演“优秀指导老师”,赵军川获优秀奖;张康、王婷作品获眉县研学旅劳案例三等奖;郭涛、孙博文被评为县校园足球联赛“优秀教练员”,孙满仓获“优秀工作者”称号。作业革命实现突破,实施质量提升工程,举办校级作业设计大赛,征集创新案例127份。学校获2025年眉县“四为课堂”作业设计大赛优胜团体,张毅娟等5名教师获奖,含一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。
保障坚实有力,稳中创优。学校将校园安全放在首位,构建全方位的安全预防体系,强化应急处置能力,为师生的安全保驾护航。在安全工作上,进一步落实岗位安全责任制,规范和健全各项规章制度,增强安全防范意识。强化食品安全和校舍安全管理,重视电梯、锅炉、消防、用电、燃气安全管理,完成电梯年检,更换校园灭火器,排除用电隐患,定期对燃气安全进行检查,发现问题及时处理。进一步加强“校园餐”规范管理,要求食品安全管理员深入一线,严格落实“日管控、周排查、月调度”“十统一、六到位”等管理制度,认真填写食品安全检查各类报表,发现问题及时整改。积极宣传食品安全相关知识,组织从业人员食品安全培训,增强师生食品安全意识,确保饮食健康安全。
乘风立潮头,扬帆追梦行。一学期的工作将告一段落,沉淀过往,撷珠拾贝,绽放耀眼光芒;击鼓催征,奋楫争先,追还教育梦想。序启新章,踏上新的征程,眉县中学将以更稳健的步伐,更饱满的热情,更从容的态度续写学校发展的新篇章。(眉县中学:柳丹阳、孙娟妮)