讲好数智时代下中国式现代化的职教故事

发布时间:2025-07-31 09:42:48 | 来源:中国网 | 作者: | 责任编辑:吴一凡

职业教育作为我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要社会职能。职业教育与中国式现代化共生发展,在支撑中国式现代化向纵深推进过程中发挥了重要作用。党的二十大报告指出,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。以大数据、云计算、人工智能、区块链等为代表的数智时代,使舆论生态、媒体格局、传播方式等都发生了深刻变化,让讲好讲活中国式现代化的职教故事拥有了更丰富的表达形式和传播载体。基于信息传播领域碎片化、移动化、社交化、可视化的趋势,用数智技术赋能讲好中国式现代化的职教故事,成为职教宣传思想文化工作的迫切需要。

构建叙事话语体系,拓展职教故事传播力。运用数智信息技术精准捕捉当下网络文化中流行语言,合理使用网言网语,用生动活泼的语言表现方式传递中国式现代化的职教图景,找到故事与受众之间的联结,增强感染力。创新语言表现形式。着力运用大众喜闻乐见、能引发共鸣的话语体系,借鉴社交媒体上常用的表达手法、网络语言,把政治话语、学术话语更好地转化为贴近日常生活的鲜活语言,把“我们想讲的”变成“受众想听的”,规避传统表达的生涩和宣教式地讲述,提升故事的点赞率、完播率和转发率。构建内外联动的全媒体传播矩阵。伴随着全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的全媒体发展,信息无处不在、无所不及、无人不用。职业院校积极构建一体化数智全媒体传播矩阵,用好“三微一端”即微博、微信公众号、微视及校园客户端的宣传阵地,构建集校园网、校园微信公众号、短视频平台、社交媒体等为一体的数智媒体传播矩阵,发挥媒体融合在唱响中国式现代化职教故事的联动效应,凝聚育人合力。推动校园新媒体与专业主流媒体深度合作,借助主流媒体的传播效能,为中国式现代化职教故事提供更广阔传播空间。运用好平台媒体,引导中国式现代化职教故事互动分享,通过受众的自发扩散效应,让更多职教故事从一点向多点、再由多点及面,快速扩散,增强传播实效。

强化优质内容供给,增强职教故事亲和力。好故事本身就是高效传播的底气。坚持内容为王。围绕立德树人根本目标,着眼职业教育在推动中国式现代化进程中涌现的人、事、情,推进校园文化作品的供给侧改革,精心打造数智化核心文化产品,研究数智化赋能网络文化的创新模式,不断探索数智赋能宣传思想文化工作研究。探索成立校园数智文化工作室,持续挖掘中国式现代化的职教典型,努力创作出更多有思想高度、内容深度、情感温度的原创作品,集中反映中国式现代化的职教成就。坚持用户思维。积极运用大数据、人工智能等技术,了解师生动态,了解社会关注,通过作品反馈,深度挖掘需求。强化议题设置,增强互动交流,及时把握职教热点,有针对性地开展舆论引导、理论解读、宣传教育等,回应大众对职业教育的关注。坚持简约思维。职教故事叙述者,应凝练内容精华,用简洁、清晰的语言表达思想,用深入浅出、言简意赅的形式传递故事信息,贴近数智时代信息传播需求,增强话语易读性,主动赢得网络话语权。

丰富多元表达形式,提高职教故事吸引力。中国式现代化为职教故事提供了新的表达内容、新的话语表述和新的价值内涵,需要我们用更多元丰富的表达形式展现职教新作为。积极运用可视化表达。互联网+下,受众更偏爱直观、形象化的呈现表达。基于大数据分析处理,用清晰简洁的表格图片图解,通过短视频、网络微电影等新兴叙述方式,把“陈情”和“说理”结合起来,不断增强共情感、同理心、亲和力,努力让有温度、有深度的职教故事实现与中国式现代化发展“共情共振”。探索互动叙事模式。互联网借助虚拟空间形式占据着公共领域,具有开放、互动和分享性特征。通过AR、VR等方式,模拟真实环境,探索故事表达新形式,把“自己讲”和“别人讲”结合起来,开发有活力、聚人气、接地气的互动空间,强化线上线下联动,为讲好中国式现代化的职教故事提供实践路径。

树立数智治理理念,形成职教故事协同力。讲好中国式现代化的职教故事,要奏响“交响乐”、形成“大合唱”。在数智时代下,职教工作者要顺势而为,应势而动。树立“大宣传”理念。要进行统筹规划,做好顶层设计,明确做好职教宣传思想文化工作的数智化工作原则,加强网络信息安全工作的组织领导。营造数智化工作环境,强化部门之间数据共建共享、精准画像,完善数智化保障体系。营造数智文化氛围,鼓励数智创新,提高数智化素养,让数智思想真正融入校园、真正入脑入心笃行,为讲好中国式现代化职教故事提供技术支持。用数智赋能宣传思想文化工作。提升数智意识,加大对数智化校园和智慧校园的科普力度,创设和创新应用数智化场景,挖掘数智化潜能,增进数智化共识,用数智化来凝聚共识,用数智化提升宣传思想文化工作的时度效。充分挖掘和利用数智化资源,链接社会数智化平台,构建数智创新传播体系,用数智化来凝聚共识,用数智化提升宣传思想文化工作的时度效,将数智赋能的理念融入职业教育发展的各个领域,传播好、宣传好中国式现代化的职教故事。(湖南劳动人事职业学院:郑茜)