赤诚丹心护成长——记邵阳市双清区五里牌小学老师王榕

2020年，王榕来到了偏远乡村学校——马家学校，担任语文教师兼班主任，同时兼任大队辅导员。在这里，面对农村教育资源匮乏、留守儿童居多的现状，她用用创新点亮课堂，为学生打开了一扇看世界的窗户，坚守教育初心，守护孩子们的成长。

语文课堂里的“乡土情怀”

王榕深知扎实的学识是立教之本。她坚持学习先进的教学理念，灵活运用多种教学方法，在课堂上以清朗的声音与生动的表情，深入浅出地讲解，激发学生浓厚的兴趣与深度思考。在语文学科的教学中，她紧跟教育改革步伐，努力提升自身的业务能力和专业素养，通过丰富多彩的课堂活动，有效激发学生的探究、合作与自主学习的热情，显著提升了他们的综合素质，真正使学生成为学习的主人。王榕还将语文教学与乡村生活紧密结合，带领孩子们观察田野的变化，记录四季的气息，把劳动体验融入写作课堂。这让她的课堂仿若春风轻拂，映照出一幅生动的乡村教育画卷。

劳动教育中的“试验田奇迹”

作为学校大队辅导员，王榕老师开辟了一片“红领巾试验田”，组织学生们共同种植蔬菜，记录植物生长的每一个细节。这里不仅是一个生机勃勃的植物基地，更是孩子们探寻科学知识的乐园。在劳作中，他们理解了“一分耕耘，一分收获”的道理，在辛勤的汗水收获了成长，欢声笑语中升华了友情。王榕细心记录着孩子的劳动时刻，将他们的实践教育过程整理成册，这些闪光的童年瞬间，铭刻在孩子们心底，伴随他们一路成长。

德育活动的“暖心设计”

面对留守儿童的情感需求，王榕巧妙地策划了“书信传情”活动，为孩子们架起了亲情的桥梁，与在外务工的父母的定期通信，温暖着每个孩子的心。她把这些经验总结成文，撰写的《农村留守儿童心理健康问题分析与解决对策研究》荣获省三等奖。在她的带领下，学生们积极参与“美丽校园清扫行动”，在公益与服务中展现自我，锻炼品格。

初心不改育梦成光

2023年，王榕调入五里牌小学，继续以她的热情与执着耕耘教育的沃土。尽管环境有所变化，但她对教育的热情丝毫未减。在日常的班主任工作中，她用爱心与耐心照顾着班里的每一个孩子，始终牢记“立德树人”的根本宗旨。她以“动之以情，晓之以理”的教育理念，真诚地关心每位学生，用心打开他们的心扉，走进每一个孩子的内心世界。

在班级管理中，王榕注重因材施教，细心观察每个学生的成长特点，鼓励与引导相结合，将班级打造成温暖和谐、充满凝聚力的大家庭。她多次获得“优秀班主任”“优秀教师”“最美德育工作者”“先进个人”等荣誉称号，而她所带的班级也获得了“优秀班集体”等诸多荣誉，彰显了她的教育成果与成就。

“无论是在乡村还是城市，教育的本质都是点燃心灯。而我在讲台上，更加明白每个孩子都是一颗独特的种子，需要适宜的土壤。”王榕用坚守在教育的沃土上播撒下希望的种子，用情怀与担当诠释了“教育追光者”的内涵。她将继续坚守那三尺讲台，用智慧铺就学生的成长之路，用爱心温暖每个孩子的心灵。