扎根讲台育桃李，匠心育人筑未来——记武冈市第十中学历史教师肖素芳

在湖南省武冈市第十中学的校园里，有这样一位教师，她扎根基层教育一线，用爱心与责任书写教育初心，用专业与创新诠释师者担当。她就是初中历史教师——肖素芳。从走上讲台至今，肖素芳老师始终坚守“立德树人”的教育理念，以扎实的教学功底和深厚的人文情怀，赢得了学生的喜爱、家长的信任。近年来，她先后荣获多项市级、省级荣誉，成为新时代“四有”好老师的生动写照。

初心如磐，耕耘三尺讲台。从教以来，肖素芳老师始终坚信“教育是一场慢艺术”，在教学中注重知识的积累与情感的传递。担任初中历史教师以来，她始终坚持“以学生为本”的教学理念，善于将历史知识与现实生活相结合，激发学生的学习兴趣。她的课堂总是充满活力，通过讲故事、情景再现、互动讨论等方式，使枯燥的历史知识变得生动有趣。她常说：“历史不是过去的事，而是照亮未来的灯。”正是这种对教育的热爱与执着，让她在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

深耕教学，屡获佳绩荣誉。近年来，肖素芳老师在教育教学方面取得了累累硕果。她于2021年被评为武冈市“优秀教师”，同年还获得“市教育教学质量先进个人”称号，2023年，她再次获评“市教育教学质量先进个人”荣誉，体现了她在教学质量上的持续卓越。2022年在武冈市优秀教案评选活动中被评为优秀教案，充分展现了肖素芳老师在教学设计上的匠心独运。2023年7月，她撰写的论文《初中历史教学中学生核心素养培养策略探究》荣获一等奖，这是她对教育理论与实践结合的深入探索，也体现了她对新时代教育改革的敏锐洞察。此外，她还连续多年（2021年至2024年）被评为“嘉奖”，并在2024年分别获得武冈市、邵阳市中小学生独唱、独奏比赛“优秀指导老师”及湖南省青少年航空航天模型锦标赛“优秀辅导老师”称号，充分展现了她在跨学科教育中的综合素养与广泛影响力。

言传身教，做学生人生引路人。除了历史教学工作，肖素芳老师还担任着七年级班主任一职。她深知，班主任不仅是学生学习的引导者，更是他们成长道路上的陪伴者与塑造者。她以高度的责任感和爱心，关注每一位学生的成长变化。在班级管理中，肖素芳老师注重学生良好行为习惯的养成，倡导“尊重、理解、包容、进取”的班级文化。她善于倾听学生心声，关注学生心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观，她本人因出色的工作表现，成为学生眼中的“良师益友”。肖素芳老师特别注重学生综合素质的培养，积极组织学生参与各项校内外活动，如历史知识竞赛、文艺汇演、科技创新比赛等，让学生在实践中成长进步。

锐意进取，持续提升专业素养。面对新时代教育的新要求，肖素芳老师始终保持学习的热情。她积极参与各类教学研讨和教师培训活动，不断提升自身的专业素养和教学能力。她注重教学反思，善于将教学经验总结为理论成果，形成具有指导意义的教学策略。她的论文《初中历史教学中学生核心素养培养策略探究》不仅获得了一等奖，更在教学实践中得到了有效验证。她提出“以史育人、以文化人”的教学理念，强调在历史教学中融入家国情怀、思辨能力与社会责任感的培养，为历史教育注入了新的活力。此外，肖素芳老师还积极参与学校教研组的建设，引导青年教师开展教学研究，分享教学经验，助力教师队伍的整体成长。她的专业精神和团队意识，为学校教育教学质量的提升贡献了重要力量。

春风化雨，照亮更多未来。作为一名基层教师，肖素芳始终坚守教育初心，以平凡之躯成就不凡之业。她用爱与责任点燃学生心中的火种，用智慧与坚持书写教育的华章。她用实际行动诠释了“教师”二字的深刻内涵，也展现了新时代教师的责任与担当。肖素芳老师的故事，是千千万万基层教师的真实写照；她的坚守，是对“教育强国”战略的最好回应。在未来的教育道路上，肖素芳老师将继续以坚定的步伐前行，用知识与爱心滋养一代又一代学子，为“教育强国”培育栋梁之材。