丹心育桃李 匠心筑梦行——记苗乡女教师刘秀华的教育教学

在教育这片沃土上，总有一些身影用热爱浇灌理想，用坚守诠释担当。刘秀华老师，作为城步苗族自治县红旗小学的一名一线教师，深耕教坛九载，以“让每个学生都发光”为信念，在教育教学的道路上不断探索创新，用实际行动践行着“学高为师，身正为范”的誓言。

以生为本，打造有温度的课堂

“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这是刘秀华老师常挂在嘴边的话。在日常教学中，她始终坚持“以学生为中心”的理念，根据不同学段学生的认知特点和学习需求，精心设计每一堂课。

在语文课堂上，她打破传统“教师讲、学生听”的模式，通过“情境创设”“小组辩论”“角色扮演”等方式，让学生成为课堂的主角。为了让学生感受古诗词的魅力，她带着学生走进校园的荷塘边讲解“接天莲叶无穷碧”，在飘雪的冬日里解读“忽如一夜春风来”，让抽象的文字变成具象的画面，让学生在体验中爱上语文。多年来，她所带班级的学生不仅成绩优异，更养成了良好的阅读习惯和表达能力。

爱生如子，用真情守护成长

“教育是一项充满爱的事业，只有真心对待学生，才能走进他们的心灵。”这是刘秀华老师从教多年的感悟。她不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的身心健康和人格培养。

班里曾有一名学生因家庭变故变得沉默寡言，成绩一落千丈。刘秀华老师发现后，多次利用课余时间与他谈心，了解到孩子的困境后，主动联系家长沟通，并默默承担起孩子的部分学习资料费用，还利用休息时间为他补课。在她的耐心陪伴和鼓励下，这名学生逐渐走出阴霾，重拾学习信心。这样的故事，在刘秀华师的教学生涯中还有很多，她用点滴行动让学生感受到教育的温暖。

初心不改，在坚守中绽放光彩

多年来，她坚持每天提前半小时到校，推迟半小时离校，只为随时解答学生的疑问；她建立了“学生成长档案”，记录每个孩子的进步与困惑，成为学生成长路上的“引路人”。学生们都说：“刘秀华老师就像我们的大朋友，有她在，我们心里特别踏实。”

“教育是一场漫长的修行，我愿做一名行者，在这条路上继续探索、前行。”未来她将继续扎根教育一线，用爱心、耐心和责任心，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘秀华老师用匠心守护教育初心，用真情浇灌学生成长，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事，成为新时代教师队伍中当之无愧的标杆。（肖垚）