钟浩：强技于赛潜心育人 科教融汇创新育人

钟浩，研究生学历，湖南电气职业技术学院机电一体化专业教师，《可编程控制技术及应用》课程负责人。2016年毕业于湖南工程学院动力工程专业，毕业后进入湖南电气职业技术学院工作，主要从事自动化控制学科的教科研工作，自工作以来，钟浩老师从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、爱岗敬业、尊重学生、严以律己、宽以待人。通过自身的不断努力和同事的支持帮助，其教学和科研工作获得了学院的高度评价。

强技于赛 潜心育人

“教师是一份神圣的职业，我们都曾因为学生的成长而感动”在带领学生技能竞赛获奖后接受采访的钟老师说道。

从学校学生到学校教师，从职业教育从业的要求来说，毫无企业经历的钟老师是不合格的。也正是因为如此，钟浩老师从技能竞赛入手增强自己的职业能力，开始系统学习PLC编程，嵌入式等电气自动化控制必备技能。在带竞赛的过程中，又深感机械、电气两个学科的交叉性。又在竞赛作品的要求下学习了机械制图三维和二维软件。在个人和团队的共同努力下，先后参加全国机械创新大赛，全国电子设计大赛，“挑战杯”创新大赛，黄炎培创业设计大赛和互联网+创业大赛等比赛先后获得省赛一等奖1项，省赛二等奖1项，省赛三等奖3项的不错成绩。在“楚怡杯”全国技能竞赛轨道交通信号控制系统设计与应用赛项中，团队荣获国家级二等奖一项，省级二等奖一项，省级三等奖一项。

学生技能竞赛和创新创业大赛是职业教育与本科教育在育人方面的一个显著区别，职业教育的特点是在做中学，做中教。以比赛为抓手，对学生进行技术技能培训，通过比赛锻炼学生的意志，达到育人的目的。这就是钟老师摸索出的一条潜心育人之路。

图1部分获奖证书

图2竞赛现场

科教融汇 创新育人

钟浩老师利用工作之余不断强化自身专业水平，通过加入学校教科研团队，每年坚持申报各类各项课题，发挥专业优势，申请了多项国家发明专利，取得了喜人的科研成绩，也为后来者提供了一条科研进阶之路。

钟浩老师先后主持和参与省市级科研项目5项（部分课题编号：22C0792，2022JJ60022，2021C1014），从科研项目中孕育出SCI论文3篇，其中第一作者1篇（文章名：High stretchable and self-adhesive multifunctional hydrogel for wearable and flexible sensors），申请并授权发明专利5项。在担任可编程控制技术及应用课程负责人以来，坚持在课程改革方面做出成绩。先后参与申报了湖南省电梯工程技术教学资源库的建设，校级精品课程和课程标准的评选并获得立项。通过课改类项目的申报，真正的把教育的新技术，新理念应用于课堂教学，做到了科教融汇，创新育人。

(作者：杨智、湖南电气职业技术学院)

图3部分论文专利