广东金融学院会计学院：深化思政育人体系 培养高素质财会人才

在全面落实“立德树人”根本任务的时代背景下，广东金融学院会计学院以思政引领为核心，系统构建思政育人新体系，成功探索出一条专业教育与思政教育深度融合的特色之路，为培养德才兼备的高素质数智化财会人才奠定坚实基础。

构建“大思政”格局，创新六力协同机制。依托会计学院国家级和省级一流专业建设点的优势，积极整合校内外资源，与多家知名会计师事务所、金融机构共建合作，创新性构建了“思政教师、专业教师、辅导员、企业导师、行业专家、杰出校友”六力协同育人机制。通过明确各类育人主体的角色与责任，实现了思政教育从“单兵作战”到“体系化协同”的重要转变，全面增强了育人合力。

深耕课程思政资源，开发高质量教学案例。围绕“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的育人目标，系统梳理了家国情怀、社会主义核心价值观、财会职业道德等核心思政元素，并将其有机融入专业课程体系。目前已开发《财务管理》《中级财务会计》《高级财务会计》《国际会计》等核心专业课的课程思政教学案例，实现“课课有思政、讲练有融合”。其中“积极向上，爱岗敬业——国际会计课程思政教学案例”等一批代表性教学案例，将真实经济事件、企业实践与思政要素紧密结合，引导学生树立正确的价值观和职业观，增强了思政教育的亲和力和实效性。

强化思政团队建设，突出高层次人才引领。团队由国家级一流专业负责人领衔，汇聚了一支以高学历、高职称骨干教师为核心的教学梯队。团队中既有经验丰富的资深教授，也有充满创新活力的中青年骨干教师，形成了老中青相结合、梯队衔接合理的良好格局。通过持续深化“老带新”传承机制、突出党员教师的带头作用，以及落实课程组集体备课等制度，全面推动师资队伍的优势互补与共同成长。近年来，团队在课程思政建设方面取得了一系列重要成果，多次获得省级和校级思政示范课程认定，承担多项省级教学改革项目，育人实效显著，为高素质财经人才培养提供了坚实的师资保障。

创新育人机制，深化教学改革实践。将课程思政全面纳入人才培养方案、教学大纲、教案课件及评价体系，实现思政教育贯穿课堂教学、实验实训、毕业设计各环节。同时，通过设立院领导定期接待日、专业教师联系学生机制，打造“一站式”学生社区育人空间，构建了“信仰引领、学业辅导、心理支持、技能提升、创新实践”五位一体的育人生态，促进学生全面发展。

成果显著，形成广泛示范效应。通过持续探索与实践，会计学院课程思政建设取得一系列突出成果，育人实效不断彰显。学生的政治素养与家国情怀得到显著提升，在面对复杂经济现象和社会热点时，能够自觉运用社会主义核心价值观进行分析判断，展现出新时代青年应有的理性思维和责任担当。与此同时，同学们的专业理解能力和综合实践能力也稳步增强，能够更好融通专业知识与国情世情，实现价值塑造与能力培养的有机统一。毕业生因“政治过硬、业务扎实、作风端正”广受用人单位好评，就业竞争力和发展潜力持续居于全省前列，“华南区金融黄埔军校”的品牌效应日益凸显，为地区金融行业输送了一批又一批德才兼备的高素质专业人才。

未来，广东金融学院会计学院将继续深化课程育人体系建设，推动专业教育与思政教育同向同行，为培养德才兼备、具备家国情怀和专业能力的高素质数智化财会人才贡献力量。（广东金融学院：秦格、温雅丽）