守护“花”开,不负所“托”

发布时间:2025-09-26 09:00:26 | 来源:中国网 | 作者: | 责任编辑:吴一凡

自2010年投身幼教事业以来,北京市大兴区第一幼儿园教师程硕始终坚守一线岗位,以满腔热爱与高度责任感,为幼儿的成长筑牢守护屏障。她深知肩上责任之重,日常工作中,不仅细致照料孩子们的饮食起居、严守卫生安全底线,更创新采用趣味游戏、绘本阅读等多种方式,潜移默化地激发幼儿的语言表达、认知探索与社会交往能力。凭借这份用心与坚守,她先后荣获大兴区优秀志愿者、幼儿心目中的好老师、园级师德先锋等荣誉称号。

随着国家对托育服务体系建设的日益重视,她这样的托班教育工作者,正以专业与爱心,在托育一线践行着“让幼儿健康快乐成长、为家庭解忧”的使命。她用耐心呵护每段童真,以专业化解育儿难题,用日复一日的坚守,筑牢幼儿成长安全线,成为托班家长安心托付的依靠。

她以学促行,做爱岗敬业的践行者。一次晨间入园,她敏锐察觉一名幼儿情绪低落,经与家长沟通,了解到孩子因担心积木城堡被破坏而焦虑。她耐心安抚,引导小朋友们一起欣赏作品,还鼓励大家合作搭建,让幼儿重拾灿烂笑容。

她以责为任,做团队协作的推动者。自主游戏中,幼儿因争抢玩具哭闹,她与班级教师形成共识,以此次事件为教育契机,借趣味实践与绘本故事,引导幼儿学会分享与表达,将问题转化为成长养分。

她以研促教,做教育改革的实践者。牵头带领班级教师,以“自主游戏”为核心载体,通过多元选择、角色引导、情绪激励,着力培养托班幼儿自主意识,为其长远发展筑牢根基。

她以爱育人,做家园共育的联结者。面对刚入园哭闹的幼儿,她总能温柔安抚;通过微信群及时分享幼儿在园动态,还为家长提供科学育儿策略,助力幼儿快速适应幼儿园生活。在培养幼儿良好进餐习惯时,她与家长共同制定个性化计划,真正实现家园协同育人。

展望未来,她将持续以高标准要求自己,精进专业素养,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。