云端支教四个月，1v1守护贵州山村女孩求学梦

“老师，我算对这道连加题啦！”屏幕里，贵州省黔东南苗族侗族自治州某山村的二年级女孩瑜瑜，举着写满演算过程的作业本兴奋呐喊。从今年7月到10月，中北大学软件学院中共预备党员刘书廷（学号：2313040608），用一台电脑、一根网线搭建“云端课堂”，以1v1专属陪伴，为瑜瑜补上知识短板，更种下“努力成长”的梦想种子，用实际行动诠释青年党员的责任与担当。据悉，这已是刘书廷第二次参与云支教志愿服务，去年寒假她便已投身公益教育事业。

初见破冰：手绘动画解难题，耐心架起信任桥

7月19日晚7点，距离上课还有20分钟，刘书廷已坐在电脑前反复调试设备，桌角的备课笔记上，从拼音拼读技巧到古诗赏析，每个环节都标注着“语速放缓”“多互动”的提醒。当屏幕里出现扎着歪辫、攥紧衣角的瑜瑜，听到女孩细若蚊蚋的“老师好”，刘书廷立刻放弃预设教学计划，举起桌上的小兔子摆件：“瑜瑜看，这是我买的小摆件，你家有没有喜欢的小动物呀？”

话题从宠物聊到村里的山、家门口的小溪，瑜瑜的话渐渐多了，但学习难题随之浮现——她总混淆“b”和“d”，读课文频繁卡顿。刘书廷在支教日志中写道：“她像需要耐心浇灌的小种子，得找到属于她的‘成长速度’。”此后一周，她将拼音做成手绘动画，用“小伞柄是b、小凳子腿是d”帮瑜瑜区分；把课文改编成对话，和瑜瑜分别扮演“小猫”“小鸡”做角色扮演。

7月底的课堂上，瑜瑜主动举手要背古诗，当她磕磕绊绊却认真背完《静夜思》时，刘书廷眼眶发热：“服务群众不是口号，要蹲下身用对方能接受的方式，一点点靠近、温暖彼此。”

趣味教学：课堂搬进生活里，学习变成“开心事”

进入8月，山村暑假燥热漫长，刘书廷发现瑜瑜总盯着窗外摆弄狗尾巴草。课后与瑜瑜妈妈沟通得知，孩子看着邻居玩耍，也想出门奔跑。“不能让学习变成负担。”刘书廷立刻重构课程，推出“生活中的数学课”：让瑜瑜数家里的碗筷学20以内加减法，记录气温认识数字大小，甚至用玉米、豆子摆几何图形。“老师，我数出12个碗、8双筷子！”视频里，瑜瑜举着碗筷展示成果，眼里满是成就感。

得知瑜瑜喜欢画画，刘书廷又将数学与美术结合，从圆形、三角形等图形引入教学，看着瑜瑜专注听课、认真画画，还兴奋展示“老师你看，我分的很清楚”，刘书廷把这幅画设成电脑桌面，称其是“最生动的课堂笔记”。那段时间，刘书廷每天花两小时备课，即便有事也会将课程排在晚上，面对父母“成了专属老师”的打趣，她认真回应：“既然承诺帮忙，就要做到最好，这是责任，更是初心。”

暖心陪伴：化解困惑树自信，种下梦想的种子

9月，瑜瑜升入二年级，因算错连加题趴在桌上哭：“老师，我好笨，总算错。”刘书廷立刻关掉课件，轻声分享自己的经历：“老师小时候也总错题，我们一步一步来。”她握着笔在纸上分步演算，引导瑜瑜念出每一步过程，十分钟后，瑜瑜算出正确答案，破涕为笑。

从此，刘书廷每节课后都留“谈心时间”，听瑜瑜讲学校趣事、“阿黄追蝴蝶跑丢又回来”的日常。当瑜瑜因“拼音读得慢被同学笑”不想上学时，刘书廷分享自己大学时英语发音不标准被嘲笑，后通过早起练习克服困难的经历：“每个人都有做得不好的时候，愿意努力就会越来越棒。”

为帮瑜瑜建立自信，刘书廷设计“瑜瑜的进步墙”——每进步一次画一颗小星星，攒够十颗发自制奖状。当瑜瑜睁大眼睛说“老师，谢谢您”时，刘书廷深刻体会到：“一句鼓励、一次倾听，有时比讲十道题更重要，这也是‘为人民服务’的真正内涵。”

如今，刘书廷与瑜瑜的“云端故事”仍在继续。“青年党员的担当，在于用自己的微光，照亮更多人的路。”刘书廷表示，未来会继续带着这份初心，参与更多志愿服务，将温暖传递给更多需要帮助的人，在青春赛道上书写青年党员的担当。