深耕课题启新程 研思赋能促成长 怀远文年学校开展市级课题中期汇报会活动

10月30日，怀远文年学校举行市级课题中期汇报会，旨在提升教科研质量、夯实研究过程、检验阶段成果、明确后续方向。党支部书记余运林、执行校长高绍武及课题组相关人员参会，会议由教科室主任陈松主持。

会上，七位课题负责人围绕研究进展、阶段性成果、创新点、现存问题及下一步计划展开详细汇报，以生动案例展现扎实研究功底。其中，方玲主持的《小学生数学思维开发与训练实践研究》，针对学生迁移应用能力不足、家校共育机制不完善等问题探索，师生斩获市级奖项，建成基础资料库，推动跨学科分层训练与家校共育；刘静团队的《双新背景下中小学美术教育渗透心理健康教育的探索与研究》，构建“绘画表达—作品解读—心理疏导”教学流程，以公开课、绘画活动实践以美润心，为心理健康教育提供新路径；张文菲团队则系统阐述小学英语新教材课堂创新实践，明晰学科育人价值。

教科室副主任陈峰峰高度肯定七项课题的研究思路与成果，针对现存问题、后续计划提出建议，并分享课题研究经验，为后续研究指明方向。高绍武表示学校将全力支持课题研究，提供坚实保障，鼓励教师以研促教、教研相长；余运林肯定前期工作，强调“科研要扎根课堂，成果要服务学生”，推动教学理念与方法革新。

此次中期汇报总结前期研究、明确优化方向。未来，学校将推动课题组深化成果转化，让科研服务课堂教学，为学生全面发展注入动能。（张玉凤）