旬阳市仙河镇中心学校心理健康教育活动为校园成长注入 “心”力量

为筑牢青少年心理健康防线，构建“学生 -教师 -校园”三位一体的心理支持体系，助力学生全面健康发展，今日，“用心赋能、快乐成长”心理健康进校园主题活动在校园温情启幕。旬阳市仙河镇中心学校校长徐兴波、心理专家吉鸿老师与全体师生共同参与，活动既为学生送上心理“锦囊”，也为教师搭建专业成长平台。

活动分两大板块同步推进：面向学生的专题讲座与面向教师的专项培训。

在学生专场，吉鸿老师聚焦青少年常见学习压力、情绪困扰等核心问题，以《头脑特工队》等趣味载体为切入点，将抽象的心理知识具象化、通俗化，教会学生正确认知负面情绪；同时结合校园实际，传授运动释放、同伴倾诉等易操作的调节技巧，强调校园文化运动的心理疏导价值，引导学生以乐观心态面对学业波动与成长烦恼。

在教师培训专场，吉鸿老师围绕“校园心理危机识别与干预”“师生有效沟通技巧”“班级心理氛围营造”三大核心议题展开深度分享。她结合典型校园案例，详解青少年心理问题的早期信号与应对流程，传授“倾听式沟通”“共情式引导”等实用方法，帮助教师掌握快速拉近与学生心理距离、精准疏导负面情绪的技巧。此外，针对班级管理中常见的学生冲突、学业焦虑等场景，吉鸿老师提供了可直接落地的干预策略，助力教师成为学生心理健康的“第一守护者”。

此次活动将专业心理指导与教师能力培训有机结合，既为学生送上了实用的“心理工具箱”，也为教师赋能提供了“专业导航”，进一步厚植了校园心理健康教育氛围，完善了“学生自我调节、教师专业引导、校园全面保障”的心理支持网络，为青少年快乐成长、全面发展保驾护航。（旬阳市仙河镇中心学校：冯晶）