如皋市长江镇：秋叶为媒，亲子共绘自然育人画卷

金秋时节，层林尽染，落叶成为大自然馈赠的天然教具。11月13日，如皋市港城第二实验幼儿园以“叶子的100种可能”为主题，举办沉浸式秋日亲子活动。活动跳出传统课堂框架，将自然教育、农耕文化与亲子互动深度融合，让孩子们在触摸自然、动手创作与趣味劳动中感知生命之美，在亲子协作中凝聚成长力量，为学前教育阶段的自然育人实践提供了鲜活样本。

活动现场，幼儿园精心布置的“自然工坊”充满野趣与创意。银杏叶的扇形雅致、枫叶的尖角灵动、梧桐叶的掌状舒展，再搭配上松果、干枯树枝、野果等自然素材，整齐陈列的材料区瞬间点燃了亲子家庭的创作热情。在老师的引导下，亲子组合纷纷化身“自然艺术家”解锁多元创作形式：有的将不同颜色的树叶分层剪裁，叠加拼贴成栩栩如生的小动物与秋日田园风景图；有的用棉线串起形态各异的叶片，制成风一吹便发出轻响的树叶风铃；还有的以树叶为基底，用彩笔勾勒细节，创作独一无二的树叶书签。创作间隙，老师穿插讲解不同树叶的种类、叶脉结构等小知识，孩子们在触摸叶片纹理、观察形态差异中，悄然加深了对自然的认知。

“秋实运输”亲子游戏环节则将农耕文化融入趣味互动，成为现场的欢乐焦点。幼儿园模拟田间运输场景，设置了接力传递、平衡运送等多个挑战关卡，运输的“秋实”涵盖了红薯、玉米、花生等本地常见农作物。随着一声令下，家长与孩子迅速组队协作：有的家长背起孩子，孩子稳稳托住装有秋实的小竹篮；有的则手牵手稳步前行，默契规避“障碍”。冲刺时的呐喊、成功后的欢呼此起彼伏，孩子们在全力奔跑与默契配合中，不仅认识了多种秋季农作物，更真切体会到丰收的喜悦与劳动的价值。一位参与活动的家长感慨：“平时总跟孩子说要珍惜粮食，今天他亲手运送秋实、生怕掉落的样子，比任何说教都更有说服力。”

活动全程，老师还引导孩子们记录创作思路与游戏感悟，部分家庭将完成的树叶作品与秋实合影制成纪念卡。活动尾声，幼儿园设置了作品分享环节，孩子们轮流展示作品并讲述创作灵感，稚嫩的话语中满是对自然的热爱与创造力。

该园负责人表示，此次活动以秋叶为小切口，搭建起自然与教育、家庭与校园的沟通桥梁，既锻炼了幼儿的动手能力与观察力，更让环保理念、合作意识与劳动精神在亲子互动中潜移默化地扎根。未来，幼儿园将持续深挖如皋本土自然与农耕资源，常态化开展此类亲子实践活动，推动家校协同育人，让孩子们在亲近自然的过程中收获全面成长。（如皋市长江镇：图文/赵志其）