——第七师一二四团中学与淮安工业园区实验学校开展校际交流活动

一座援疆桥梁，一条教育纽带，跨越万里山河，连接淮水之滨的淮安与天山北麓的七师一二四团。近日，在淮安工业园区党工委管委会大力支持下，淮安工业园区实验学校与新疆生产建设兵团第七师一二四团中学携手开展交流结对活动。通过深度互动，打破地域界限，实现优质教育资源的共建共享，共同开启“淮疆同心、携手育人”的教育新篇章。

在两校交流座谈会上，淮安工业园区实验学校党总支书记、校长张勇以“让每一颗星闪耀自己的光芒”为主题，介绍了学校的发展历史、育人理念与办学特色。第七师一二四团中学党总支书记、校长于杰以“传承红色基因、深耕幸福教育”为主题，分享了学校依托兵团精神打造边疆地区特色课程的实践经验。随后，在与会领导嘉宾和双方代表的见证下，两校校长共同签署结对共建协议。

在工作交流和教学研讨中，一场场跨越万里的深度探讨和思维碰撞活动在校园内温馨演绎。在学校管理经验交流中，园区实验学校有关部门负责人结合一个个生动案例，围绕德育一体化实践、智善课堂建设、“四有”好教师团队打造、校园足球新样态等方面，给一二四团中学的同行们进行了精彩的经验分享。

在课堂教学观摩研讨中，园区实验学校分别进行了小学语文、数学、中学物理、化学、道德与法治、历史等多学科的示范课展示，让教师们直观感受到课堂教学改革的新成果与AI技术赋能教学的新路径。每堂课都体现了学生主体地位的强化和教师引导方式的革新。听课后，两校教师围绕课堂教学展开多维研讨，不同地域的教学经验在此交融，两地教师在交流中增进了解、互学共进。

在教研工作交流中，小学语文、数学教研组结合有关课例，从融学课堂与智善课堂理念出发，理论联系实际，与大家分享课堂改革方面的探索与实践。初中语文、数学教研组着重围绕教研组建设、合作备课坊模式、课题研究、项目实践等方面，完整呈现了学校教研工作组织流程和教学优化路径，为提升教研活动实效性、促进教师专业发展提供了可操作的实践方案。

在特色项目展示中，一场跨越千里的劳动教育对话精彩呈现。在力耕园里，老师和孩子们共同完成了一场充满成就感的红薯采收。在食育教室里，“小小美食家”的手工面点五彩缤纷，创意十足，让老师们品尝后赞叹不已。随后，学校项目负责人从课程顶层架构到评价体系搭建，全方位介绍了“课堂+生活”“校内+校外”的劳动教育完整链条。

交流活动期间，园区优美的校园环境、现代化的办学条件、鲜明的育人理念以及充满开拓气息的文化展馆，给远道而来的教育同行们留下深刻印象。一二四团中学于杰校长说，为期一周的学习交流，是一次从“走近”到“走进”的旅程。从制度的搭建、理念的共鸣，到课堂的浸润、教研的共生，每一个环节都承载着明确的意图：不是为了短暂的展示，而是为了持久的影响；不仅是经验的传递，更是教育生态的互构。我们将积极把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际举措，持续深化课堂改革、厚植校园文化、强化教师队伍建设，让教育援疆成果在边疆大地绽放出更加绚丽的育人之花。

淮水天山遥相望，携手育人同频共振。此次跨省校际交流活动，成功架起了一座连接两地教育共建的桥梁。淮安工业园区实验学校张勇校长表示，两校将以此次交流活动为契机，在学校管理、教育教学、队伍建设、师生交流等方面开展合作共建，探索“两地联动、资源共享、融合共进”的跨区域教育合作模式，为促进教育均衡发展与民族团结进步注入新动能。（陈浩、供稿单位:淮安工业园区）